新人教版高中化学必修2必修2 综合复习练习卷2

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1、必修2综合复习练习卷2本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。全卷满分共100分,考试用时100分钟。注意事项:⒈答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号、座位号、考试科目等用2B铅笔涂写在答题卡上。同时,用钢笔或园珠笔将姓名、考号填写在答题卡相应空格内。⒉第Ⅱ卷必须用钢笔或园珠笔作答,答案必须写在试卷指定区域内的相应位置上。⒊考试结束后,将本试卷第Ⅱ卷及答题卡一并交回,第Ⅰ卷试卷考生自行带走。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23I127S32Ca40Cu64P31Cl35.5第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包

2、括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1、英国物理学家卢瑟福(E.Rutherford,1871-1937)通过α粒子散射实验发现:绝大多数α粒子通过,少数α粒子转向,个别α粒子反弹。由此不能得出的结论是()A、原子内部大部分是空的B、原子的质量主要集中在原子核中C、原子核带正电D、原子核由质子和电子构成2、下表列出的是构成原子的微粒——电子、质子、中子的基本数据。微粒电子质子中子质量(Kg)9.109×10-311.673×10-271.675×10-27相对质量0.0054841.0071.008电量(C)1.602×10-191.602×10-190电荷-

3、1+10分析表中数据,下列结论错误的是()A、原子显电中性的原因是核电荷数=质子数=核外电子数B、原子的质量几乎全部集中在原子核上C、质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N),数值上等于该原子的相对原子质量D、可用于测量考古文物存在年代的C和其同位素C的质子数相同,中子数不同3、1913年,丹麦科学家玻尔(N.H.D.Bohr,1885-1962)提出了关于原子核外电子排布的“玻尔模型”。现代物质结构理论在新的实验基础上保留了玻尔原子模型合理的部分,并赋予其新的内容。下列叙述不符合现代物质结构理论的是()A、能量低的电子通常在离核较近的区域内运动,能量高的电子通常在离核较远的区域内运动

4、B、电子是在不同的电子层上分层排布的,目前已知有7个电子层C、每个电子层最多容纳的电子数为2n2(n代表电子层序数),最外层电子数不超过8个(第一层为最外层时,电子数不超过2个)D、核外电子运动的量子力学模型表明,电子在原子核外运动时,有一定的运动轨迹,可以同时准确地确定它在核外空间所处的位置及其运动速度4、元素周期表是一个化学知识宝库,它的内涵是十分丰富的。下列关于目前使用的元素周期表的结构及用途的叙述错误的是()A、元素周期表有7个周期,分为3个短周期、3个长周期、1个不完全周期B、元素周期表有18个纵列,分为7个主族、7个副族、1个第Ⅷ族、1个零族C、分区线左侧是非金属元素,右侧

5、是金属元素,位于分区线附近的元素,既表现金属元素的某些性质,又表现非金属元素的某些性质D、有“国防金属”美誉的镁位于ⅡA族,与它同一列的元素被称为碱土金属元素5、以下比较元素原子得失电子能力强弱的方法,不恰当的是()A、元素的单质与水(或酸)反应置换出氢的反应越容易发生,该元素原子失电子的能力越强B、元素的单质与氢气化合的反应越容易进行,生成的气态氢化物越不稳定,该元素原子得电子的能力越强C、元素最高价氧化物对应的水化物的碱性越强,该元素原子失电子的能力越强D、元素最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,该元素原子得电子的能力越强6、元素周期表中,每一周期、每一主族的元素,其性质多数呈现规

6、律性的变化。这使元素周期表成为化学家的得力力工具。以下相关叙述正确的是()A、第三周期的钠元素与氯元素相比,虽然电子层数相同,但原子半径小,失去电子的能力强。因为钠元素的核电荷数比氯少。B、由反应事实Cl2+H2SO3+H2O=2HCl+H2SO4可知,用H2SO3可以制得HCl。根据强酸制弱酸的反应原理,说明H2SO3酸性强于HCl,所以,得电子能力S>ClC、受硅、锗在半导体领域及铁触媒、镍等在催化剂领域的应用的启发,人们多在金属元素和非金属元素交界处寻找半导体材料,在过渡元素中寻找优良催化剂D、钾和钠的最外层电子数相同,性质相似,都是银白色的活泼金属,熔点较低。但是,钠的化学性质

7、比钾活泼,与水反应时更剧烈,并发生轻微爆炸7、冷冻机中使用的制冷剂要满足性质稳定、无毒害、无异味、不易燃烧、对冷冻机没有腐蚀作用,而且沸点最好处于0℃至-40℃之间等条件。美国科学家米利奇(T.Midgley)利用元素周期表找到了曾风靡一时的优良的制冷剂——二氟二氯甲烷(CCl2F2),商业上称为氟利昂-12。帮助米利奇成就此项成果的正确思路是()A、在元素周期表的一个“三角地带”中,从上到下元素有关化合物的毒性逐渐增大B、稀有气体元素的单质,

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