八年级物理苏科版期末综合练习试卷5

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1、期末综合练习试卷5一、填空题（每空2分，共48分）1．水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，的叫声音调高，的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，凭听觉就能分辨出小提琴和二胡，是因为二者的不同．2．图B－1所示为寒暑表和体温计的一部分，其中图（选镇“甲”或“乙“）为体温计，其示数为℃。甲乙图B－1图B－2图B－33．图B－2所示是沙漠中仙人掌的照片，我们发现仙人掌的叶子是针状的，这种结构主要是为了，有利于仙人掌的生长。4．红外线具有效应，紫外线最显著的性质是。对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说，其中属于紫外线应用的是。

2、5．植物的光合作用把能转化为能；湍急的河水能使小船顺流而下，说明运动的物体具有能。6．显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体。显微镜的物镜和目镜都是，它的物镜的焦距很，目镜的焦距较。（选填“长”或“短“）7．寒冷的冬天，在公交车上用手直接抓塑料扶手与直接抓金属管相比，就热学方面来说，前者感到，后者感到（选填“凉”或“不凉”）．请你对上述现象产生的原因提出一个猜想。8．图B－3所示是一台光学投影仪的结构示意图。其中A属于镜；B属于镜；C属于镜，其作用是。9．验钞机就是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够的原理制成的。医院、饭店中常用紫外线灯来。二、选择题（每题2分

3、，共20分）10．如图B－4所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（）A、声音是一种波B、只有用凹面镜才能反射声波C、声波具有能量D、只有把声波集中起来，它才具有能量图B－4图B－511．如图B－5所示，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是（）A、图AB、图BC、图CD、图D12．夏天，打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，而这些“白气”又会消失，在“白气”产生与消失的过程中，先后发生的物态变化是（）A、升华液化B、汽化升华C、汽化液化D、液化汽化13．装在汽车

4、前面的后视镜属于（）A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜D、凸面镜14．图B－6所示是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是（）A、拍摄a时，相机与物体的距离较大B、拍摄b时，相机与物体的距离较大C、拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大D、无法判断图B－615．各种频率的光使物体发热的本领是不同的。下列几种光中使物体发热本领最强的是（）A、黄光B、红外线C、紫外线D、.红光16．彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A、红、橙、黄B、黄、绿、蓝C、橙、紫、红D、绿、红

5、、蓝17．甲、乙两个同学沿同一路径同时登一座山，他们登山的速度分别为3.5km/h和1m/s，则最先登上山顶的是（）A、甲B、乙C、同时到达D、无法判断18．一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像，此时物体和透镜相距24cm，则凸透镜的焦距是（）A、小于12cmB、等于12cmC、大于12cmD、无法判断19．图B－8中，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件一下应将光屏（）A、靠近透镜B、远离透镜C、靠近透镜或远离透镜都可以D、保持在原来位置三、作图题（每题3分，共9分）20

6、．完成图B－9中的光路图B－8图B－9图B－1021．图A－10是物体AB通过平面镜所成的像A′B′，请根据平面镜成像规律，画出物体AB。22．如图B－11所示，一个不透光的容器底部的正中央P点有一只青蛙，起初，容器中没有水，青蛙能看到的视野范围如图B－11(a)所示，然后在容器中灌满水，仍在P点的青蛙视野范围是否变化？请在图A－11(b)中图示说明。图B－11四、实验与简答题（每空2分、26题7分，共23分）23．在“探究光的反射规律”的实验中，如图B－12所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。（1）如图甲，当E、F

7、在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较。若将AO向ON靠近，则OB（选填“靠近”或“远离”）ON。（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了。入射角θ1折射角θ210°6.7°20°13.3°30°19.6°40°25.2°（3）本实验得出的结论是图B－1224．在光的折射现象中，折射光线和法线的夹角为折射角。右上表列出的是光由空气射入玻璃时入射角与折射角的一组数据，比较这些数据可看出，折射角与入射角之间存

8、在以下关系