八年级物理苏科版力与运动关系 同步练习

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1、力与运动关系同步练习1.关于牛顿第一定律说法正确的是()A直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的B直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的C直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的D选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律2.在水平路面上高速行驶的汽车处于匀速直线运动状态，如果汽车的发动机突然停止工作，且地面对汽车的摩擦阻力降为0N，则汽车（）A立即停下来B加速行驶C减速行驶D将保持匀速直线运动下去，直到发动

2、机启动为止图10-143.在2003年“国庆黄金周”，小华全家乘火车到上海游玩。因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水。他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如图10-14所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然减速刹车④列车向左运动时突然减速刹车A①或②B①或③C②或③D②或④图10-154图10-17.用水平拉力F拉着一木块在光滑的桌面上向右运动达到0.5m/s时，拉力F开始逐渐减小，木块的速度将（填“逐渐变大”或“逐渐

3、变小”或“不变”）5.如图10-17所示，一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止，一个小球重0.5N，在烧杯中悬浮，用力的示意图画出小球在水中所受到力。6.生活中有很多二力平衡的事例，如汽车在平直的高速公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力和地面对车的摩擦力，请列出生活中属于二力平衡的物理现象（要求：至少2例，并注明其中哪些力是属于一对平衡力）：；。7.如图10-16示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上

4、开始运动时，具有相同的；②小车在表面上滑行的最远；小车在表面上速度变化得最快；③从这个实验中得出的结论是。图10-168.阅读下列短文，回答问题：汽车刹车之后现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时，车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图10-13示）。图10-13下面是一个机警的司机驾驶一辆新的国产“红旗”牌

5、小轿车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶，测得的反应距离和制动距离如下表：速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）4078509136011208015341001954（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面之间会产生汽车运动的力。小轿车刹车后，由于，小轿车会继续向前滑行一段距离。（2）利用以上数据，估算出司机的反应时间大约为s。（3）分析上表数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是。（4）为了提醒司机行车安全，在高速公路的转弯处都设有“减速慢行”的警示牌，请简要说明警示牌的提示语蕴涵的物理道理。参考答案1.B2

6、.D3.C4.逐渐增大5.略6.书受到重力与支持力灯的重力与电线的拉力7.速度木板地面阻力越小，物理运动速度减慢越慢，若阻力为零，物体将匀速直线一直运动下去8.阻碍惯性0.66s车速度防止速度过大，由于惯性，车运动状态难改变