中图版高中生物必修1光能的捕获 练习与解析2

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1、光能的捕获练习与解析21将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物含量突然上升，这是由于………………（）①光反应停止，不能形成［NADPH］和ATP②光反应仍进行，形成ATP和［NADPH］③暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3④C3的还原停止，由于缺少［NADPH］和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3A．④③②B．③②①C．①③④D．①③解析：当突然停止光照时，光反应会立即停止。由于停止光照前光反应产生了一定量的［NADPH］和ATP，因此

2、，暗反应仍能进行一段时间。但当［NADPH］和ATP被耗尽以后，C3就不能继续被还原成糖类等有机物，而CO2仍能与C5结合，生成C3，由于这两种原因，从而使C3大量积累，含量突然上升。因此，正确的答案应是C。答案：C2某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是……………………………………………………………………………………………（）ABCD解析：从上往下色素排列顺序为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a．叶绿素b．其中叶绿素a含量最多，色素带最宽；相

3、邻色素间“分隔”距离最远的是胡，萝卜素和叶黄素，含量最少的是胡萝卜素，其色素带最窄。答案：A3叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的…………（）A．内膜上B．基质中C．类囊体膜上D．各部位上解析：叶绿体是光合作用的完整单位，它由内外膜、基粒和基质三部分构成，基粒又是由许多类囊体结构重叠而成的，在类囊体膜上，有进行光合作用的色素，可以吸收、传递和转化光能。答案：C4图3—2—15是小球藻进行光合作用的示意图。图中物质①与物质②的相对分子质量之比为………………………………………………………………………………………（）甲乙图3—2—

4、15A．1：2B．9：8C．2：1D．8：9解析：植物光合作用过程中，释放的氧气来自于参加反应的水，与参加光合作用的二氧化碳无关。由图可见：甲中提供的水是HO，乙中提供的水是HO，甲中释放的氧气①是18O2，乙中释放的氧气②是16O2，所以二者相对分子质量之比是9：8。答案：B5暗反应的含义是……………………………………………………………………（）A．不需要光的反应B．在黑暗中的反应C．释放氧的反应D．吸收氧的反应解析：暗反应过程中，有光和无光都可以进行，并不是说只能在黑暗环境下才能进行。而且，在暗反应阶段，利用五碳化合物固定二氧化碳，生成三碳化

5、合物，需要消耗光反应阶段产生的［H］和ATP；光合作用中产生的氧，是在光反应阶段产生。答案：A6有一种黄色染色剂DCPIP（二氯酚靛酚），被还原后成为白色，下列条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是………………………………………………………………（）A．分离的叶绿体，置于黑暗中B．分离的叶绿体，置于光下C．叶绿体色素提取液，置于黑暗中D．叶绿体基质提取液，置于光下解析：在光合作用中产生的具有还原性的物质只有［NADPH］，而［NADPH］是在光反应中产生的，光反应的场所是在叶绿体的基粒囊状结构膜上，在叶绿体的基质内只能进行暗反应，因此，将叶绿

6、体置于光下能够进行光反应，产生的［NADPH］具有还原性，能将DCPIP还原成白色。答案：B7图3—2—16为光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度在B点时，限制光合作用强度进一步升高的因素是…………………………………………………………（）图3—2—16①光照强度②二氧化碳浓度③温度④水分A．②③B．③④C．①②D．②④解析：影响光合作用的因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度、水分、矿质元素等。从题中可以看出，随光照强度的进一步增强，光合速率进一步提高，但当光照强度在增强时，光合作用强度不再升高，而是保持平衡状态。其中水分和矿质元素对植物光

7、合作用的影响相对较小一些，而且在前一个阶段植物进行正常的光合作用，说明水分和矿质元素并不缺乏，因此，影响的因素只有光照强度、温度、二氧化碳浓度，从题中可以看出，光照强度不是限制因素，所以只有温度和二氧化碳浓度。答案：A8绿色植物在暗室中不能…………………………………………………………（）A．生长B．呼吸C．合成叶绿素D．吸收矿质元素解析：暗室中没有光照条件，但是温度、水分、矿质元素、氧气等条件都具备。所以植物可以进行呼吸、吸收矿质元素、生长，植物体内的叶绿素合成必须有光照条件，没有光照，植物将不能合成叶绿素。答案：C9城市绿化地带安置了不少绿光照

8、射灯，入夜把树木照射得格外青翠，这是为了……………………………………………………………………………………………（）A．营造绿色环境氛围B