高中物理 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线学案 新人教版选修3-1 (2)

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1、实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线学案(人教版选修3-1)一、实验目的描绘小灯泡的______曲线,并分析其变化规律.二、实验原理用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,在__________坐标系中描出各对应点,用________曲线将这些点连接起来.三、实验器材小灯泡,学生电源、电流表、电压表、________、开关、导线、铅笔、坐标纸等.四、导体的伏安特性曲线1.线性元件:___________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________.图12.某导体中的电流随其两端的电压变化,如图1所示,则下列说法正确的是()A.加5V电压时,导体的电阻约是5ΩB.加11V电压时,导体的电阻约是1.4ΩC.由图可知,随着电压增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压减小,导体的电阻不断减小五、滑动变阻器的两种接法比较(完成下表)方式内容限流接法分压接法对比说明两种接法电路图负载R上电压调节范围负载R上电流调节范围一、小灯泡的伏安特性曲线一

3、定是直线吗?二、哪些情况下必须采用滑动变阻器的分压接法?例1在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材有:A.小灯泡:规格为“3.8V,0.3A”B.电流表:量程0~0.6A,内阻约为0.5ΩC.电流表:量程0~3A,内阻约为0.1ΩD.电压表:量程0~5V,内阻约为5kΩE.滑动变阻器:阻值范围0~10Ω,额定电流2AF.电池组:电动势6V,内阻约为1ΩG.开关一只,导线若干(1)为了使测量尽可能地准确,需要使小灯泡两端电压从0逐渐增大到3.8V且能方便地进行调节,因此电流表应选__________.(填器材代号

4、)(2)根据你选用的实验电路,将图2中所示的器材连成实物电路.图2变式训练1某同学使用如下器材:电源E(电动势为12V);电压表V(量程为0~15V,内电阻约为15kΩ);电流表A(量程为0~100mA,内电阻约为10Ω);滑动变阻器(最大阻值为50Ω);单刀单掷开关;导线若干.现测出了一个小灯泡的伏安特性曲线如图3所示,已知小灯泡的额定电压为12V.图3(1)请在虚线框中画出此实验电路图.(2)根据设计的电路图在图4的实物上连线.图4(3)由小灯泡的伏安特性曲线可知小灯泡的额定功率为P额=________W,小灯泡的电阻的变

5、化特性为:____________________________________________________________.例2某同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,得到如下表所示的一组U-I数据:编号12345678U(V)0.200.601.001.401.802.202.603.00I(A)0.0200.0600.1000.1400.1700.1900.2000.205灯泡发光情况不亮微亮逐渐变亮正常发光(1)试在图5上画出U-I图线.当U<1.40V时,灯丝电压与电流成________比,灯丝电阻__

6、______;当U>1.40V时,灯丝的温度逐渐升高,其电阻随温度升高而________.图5(2)从图线上可以看出,当小灯泡两端电压逐渐地增大时灯丝电阻的变化是________.(3)实验结果表明,导体的电阻随温度的升高而________.变式训练2图6甲为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系的曲线图.(1)为了通过测量得到如图甲所示I-U关系的完整曲线,在图乙和图丙两个电路中应选择的是图________,简要说明理由:___________________.(电源电动势为9V,内阻不计,滑动

7、变阻器的阻值为0~100Ω)(2)在图丁所示的电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为70mA,定值电阻R1=250Ω.由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为______V;电阻R2的阻值为________Ω.图6【即学即练】1.为探究小灯泡L的伏安特性,连好如图7所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是下图中的()图72.用如图8甲所示的器材做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验.小灯泡标有“6V,3W”的字

8、样,铅蓄电池的电动势为8V,滑动变阻器有两种规格:R1标有“5Ω,2A”,R2标有“100Ω,20mA”.各电表的量程如图甲所示.测量时要求小灯泡两端的电压从零开始,并测多组数据.图8(1)滑动变阻器应选用__________;(2)用笔画线代替导线,把图甲中的实物连成实验电

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