高中物理 《用牛顿运动定律解决问题(二)》学案12 新人教版必修1

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1、牛顿第二定律的应用―超重失重                 【学习目标】知识目标:1.知道什么是超重和失重2.知道产生超重和失重的条件能力目标:会分析、解决超重和失重问题【自主学习】1.超重:当物体具有     的加速度时(包括向上加速或向下减速两种情况),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力     自身重力的现象。2.失重:物体具有      的加速度时(包括向下加速或向上减速两种情况),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力     自身重力的现象。3.完全失重:物体以加速度a=g向     竖直加速或向上减速时(自由落体运动、处

2、于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于     的现象。4.思考:①超重是不是物体重力增加?失重是不是物体重力减小?②在完全失重的系统中,哪些测量仪器不能使用?【典型例题】例1.电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体。当电梯运动时,看到弹簧秤的读数为6N,则可能是(  )A.电梯加速向上运动B.电梯减速向上运动C.电梯加速向下运动D.电梯减速向下运动例2.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,站在磅秤上,则此人称得自己的“重量”为(  )A.maB.m(a+g) C.m(g-

3、a) D.mg例3.如图所示,一根细线一端固定在容器的底部,另一端系一木球,木球浸没在水中,整个装置在台秤上,现将细线割断,在木球上浮的过程中(不计水的阻力),则台秤上的示数( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定【针对训练】1.下列说法正确的是(  )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态2.升降机里,一个小球系于弹簧下端,升降机静止时,弹簧伸长4cm,升降机运动时,

4、弹簧伸长2cm,则升降机的运动状况可能是(  )A.以1m/s2的加速度加速下降B.以4.9m/s2的加速度减速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降3.人站在升降机中,当升降机在上升过程中速度逐渐减小时,以下说法正确的是( )A.人对底板的压力小于人所受重力B.人对底板的压力大于人所受重力C.人所受重力将减小D.人所受重力保持不变4.下列说法中正确的是(  )A.物体在竖直方向上作匀加速运动时就会出现失重现象B.物体竖直向下加速运动时会出现失重现象C.物体处于失重状态时,地球对它的引力减小或消失D

5、.物体处于失重状态时,地球对物体的引力不变5.质量为600kg的电梯,以3m/s2的加速度匀加速上升,然后匀速上升,最后以3m/s2的加速度匀减速上升,电梯在上升过程中受到的阻力都是400N,则在三种情况下,拉电梯的钢绳受的拉力分别是     、      和      。6.如图所示,斜面体M始终处于静止状态,当物体m沿斜面下滑时有(  )mMA.匀速下滑时,M对地面压力等于(M+m)gB.加速下滑时,M对地面压力小于(M+m)gC.减速下滑时,M对地面压力大于(M+m)gD.M对地面压力始终等于(M+m)g甲【能力训练】1.如图

6、,两轻质弹簧和质量均为m的外壳组成甲、乙两个弹簧测力计。将挂有质量为M的重物的乙秤倒钩在甲的挂钩上,某人手提甲的提环,乙向下做加速度a=0.25g的匀减速运动,则下列说法正确的是(  )A.甲的示数为1.25(M+m)gB.甲的示数为0.75(M+m)gMC.乙的示数为1.25MgD.乙的示数为0.75Mg2.一个容器装了一定量的水,容器中有空气,把这个容器带到绕地球运转的宇宙飞船中,则容器中的空气和水的形状应如图中的(  )mM       AB CD3.如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上

7、一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为(  )A.(M+m)gB.(M+m)g-maC.(M+m)g+maD.(M-m)gA4.如图所示,A、B两个带异种电荷的小球,分别被两根绝缘细线系在木盒内的一竖直线上,静止时,木盒对地的压力为FN,细线对B的拉力为F,若将系B的细绳断开,下列说法中正确的是(  )BA.刚断开时,木盒对地压力仍为FNB.刚断开时,木盒对地压力为(FN+F)C.刚断开时,木盒对地压力为(FN-F)D.在B上升过程中,木盒对地压力逐渐变大5.如图中A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)O

8、和总质量为M,B为铁片,质量为m,整个装置用轻绳悬挂于O点。当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳拉A力F的大小为(  )CBA.F=mgB.mg<F<(M+m)gC.F=(M+m)gD.F>(M+m)g6.一位同学的家住在一座2

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