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时间:2018-12-17
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1、厦门六中2010—2011学年上学期高三11月考语文试卷满分150分,考试时间150分钟,命题人:杨书松,命题时间:2010-11-1一、课内阅读和积累(16分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中空缺部分。(6分)(1)三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。(《诗经•氓》)(2)蟹六跪而二螯,,用心躁也。(荀子《劝学》)(3)亦余心之所善兮,。(屈原《离骚》)(4)使秦复爱六国之人,,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)(5),望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)(6)舞幽壑之潜蛟,。(苏轼《
2、赤壁赋》)(二)课内文言文知识积累(10分,每小题2分)2.下列各组句子中不含通假字的一组是()A.行李之往来,共其乏困邹忌修八尺有余B.莫春者春服既成颁白者不负戴于道路矣C.则无望民之多于邻国也赢粮而景从D.序八州而朝同列旦日不可不蚤自来谢项王3.下列句中加点词不属于古今异义的一项是()A.行李之往来,供其乏困B.七十者可以食肉矣C.而从六国破灭之故事D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣4.对下列句中加点的“其”意义和用法的分类,正确的一组是()①问其深,则其好游者不能穷也②而余亦悔其之而不得极夫游之乐也③其闻
3、道也亦先乎吾④夫庸知其年之先后生于吾乎⑤其皆出于此乎⑥其可怪也欤⑦其孰能讥之乎⑧既其出,则或咎其欲出者⑨其为惑也终不解矣A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B.①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦C.①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨5.下列句中加点的词活用方式不同的一项是()A.群臣吏民,能面刺寡人之过者B.后世之谬其传而莫能名者C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公6.对下列个句的句式分类正确的一组是()①若亡郑而有益于君②夫晋何厌之有③申之以孝悌之义④沛公安在⑤沛公居山东时,贪于财物⑥凌万顷之茫然⑦
4、渺渺兮予怀⑧洎牧以谗诛⑨为国者无使为积威之所劫哉A.①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨B.①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨C.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨D.①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨二、古代诗文阅读(21分)阅读下面的文言文,回答7—10题。(15分)报刘一丈书①宗臣数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣;何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉。书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚②,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;至于不孚之病,则尤不才为甚。且今世之所谓孚者何哉?日
5、夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。即门者持刺③入,而主者又不即出见。立厩中仆马之间,恶气袭衣裾,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣。客请明日来。”即明日,又不敢不来。夜披公坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:“为谁?”则曰:“昨日之客来。”则又怒曰:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之,强忍而与言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:“进!”则
6、再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请。然后命吏内之,则又再拜,又故迟不起,起则五六揖,始出。出,揖门者曰:“官人幸顾我!他日来,幸亡阻我也!”门者答揖,大喜奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:“某也贤!某也贤!”闻者亦心计交赞之。此世所谓“上下相孚”也,长者谓仆能之乎?前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,
7、以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔!”长者闻此,得无厌其为迂乎?乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!(选自《四库全书》本《宗子相集》)注:①本文是宗臣答复刘一丈的一封书信。宗臣(1525—1560),字子相,号方城,江苏兴化县人,为人性格耿介,不依附权贵。刘一丈,名介,字国珍,号墀石。也是江苏兴化人,与宗臣家有世交。②孚:信用、融洽。③刺:名帖,即名片。7.对下列句子
8、中加点的词的解释.不正确的一项是(3分)()A.书中情意甚殷殷:深切、恳切B.主者故固不受故:因此C.然后命吏内之内:通“纳”D.相公厚我厚:厚待、看重8.以下各组句子中,全都属于作者讽刺明代官场腐败的一组是(3分)()①日夕策马,候权者之门②甘言媚词,作妇人状,袖金以私之③门者又得所赠金,则起而入之④主者故固不受,则又固请,然后命吏内之⑤间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之⑥以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也A.①④⑥B.
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