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《七年级生物上册3.2.1种子的萌发教案（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、种子的萌发课题：3.2.1种子的萌发教学设计设计思想合作探究、分组讨论，抽样检测课件展示，探究实验，实物投影教学目标知识和技能1、通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、描述种子萌发的过程过程与方法体验科学探究的过程，初步学会对照实验的设计方法和抽样检测的方法。并通过收集资料，初步具有进一步获取课本以外生物学信息的能力。通过分析实验数据，培养分析和概括的能力。情感、态度、价值观通过“种子的萌发过程”在生物圈中完成的这一事实，认同“人与自然和谐发展”的观点。并通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感重点难点重点种子萌发环境条件的探究实验
2、中设置对照实验的训练及实验现象的分析。难点抽样检测时正确的取样方法教学准备学生：玻璃瓶或烧杯、玻璃水杯、罐头瓶等；通过咨询和查阅相关的资料，结合生活经验了解种子萌发的一般规律；试做种子萌发所需的环境条件实验；收集各种不同类型的种子；生物课外小组的同学做好测定种子发芽率的演示实验。教师：培养皿、滤纸或纱布等实验用具；课前一周分发给每位同学30粒菜豆种子，引导学生先自己探究；用Flash动画制作（或相关视频）的动态展示菜豆种子萌发长出根、茎、叶过程。完整的种子、无胚的种子、子叶或胚乳图片；被部分切除的种子发育情况的课件；设计实验讨论提纲。教学过程提要环节教师活动学
3、生活动备注5引入新课情景导入农民播种前需要做哪些准备工作?播种后又需要做什么?种植大豆时,你都做了哪些事?并结合资料分析种子萌发可能需要的自身条件和环境条件各是什么?在饮料瓶中种植几颗大豆,每天做好观察记录。(选种、翻土、浇水等)和老师共同认定，以学生为主5教学过程活动一：围绕种子做出假设组织学生发言。分析早春播种覆盖地膜的原因(提高土壤表层的温度)。指导学生从种植大豆的经历入手,提出有关种子萌发需要哪些条件的问题、并作出假设。活动二：围绕种子萌发的环境条件设计实验方案设计“种子萌发的环境条件”的实验方案时给予提示：①应当选择什么样的种子?每组应当有多少粒?一
4、粒行吗?②是否需要设计对照实验?如果需要你将怎样设计?对照组应当提供什么样的条件?③对每个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?①组织学生进行实验方案的交流。②教师按照对照实验的原理进行上述实验方案分析。用实物投影仪展示学生设计的实验观察记录表扩展：设计光对种子萌发的影响的实验方案(实验材料:小麦种子40粒、培养皿2个、黑布一块)。活动三：围绕种子萌发的自身条件探究活动通过设问,引导学生开展探究活动：①假如环境条件都具备了,所有的种子都可以萌发吗?②选种是农民播种前的重要工作,应该选什么样的种子呢?（学生回答不足之处教师补充：不处
5、于休眠期)①组织学生分组讨论：假如让你设计一组对照实验,你该如何设计?②组织学生交流实验方案。活动四：测定种子的发芽率提出问题：①如何抽样：农民买回一袋种子如何测发芽率?能否用3～5粒种子或把一袋种子都用上?或挑几粒大的种子?②什么叫抽样检测?介绍计算种子的发芽率的方法。①复习对照实验的概念,明白设计对照实验只能有一个变量。②分组讨论“探究种子萌发的环境条件”的实验方案。有的小组认为设置一组对照,10粒种子浸入水中,另10粒加入适量的水；有的小组认为把20粒种子分别放入两个瓶子里,都加入适量的水,一瓶放在常温下,另一瓶放入冰箱里；也有的小组无从下手。分小组展示
6、设计的实验方案。设计实验观察记录表。小组交流,选出较合理的记录表小组合作设计①举例:种大米不发芽②粒大饱满、胚完整、有生命力的种子。设置：死种子、瘪种子、胚受损的种子、对照组四组,在实验过程中,四组除种子不同外,其他环境条件相同。5教学过程（第二课时）活动一：分析实验数据：①分小组汇报课下实验的完成情况。②说明“探究种子萌发的环境条件”实验中学生选择的种子是不一样的：小麦、大豆、花生、玉米等,用实物投影仪展示部分学生的实验结果。③引导学生分析实验结果。④数一数“测定种子的发芽率”的实验中,有多少粒种子发芽了。活动二：得出结论指导学生根据上述分析的结果得出正确结
7、论扩展：①地西瓜农民播种以后用塑料薄膜覆盖地面,这对种子萌发有什么好处?②假如你是种子站的业务员,在进货时你该怎样做?活动三：观察种子萌发的过程①用实物投影仪展示大豆种子萌发过程观察瓶。②指导学生分析自己种植大豆的观察记录。出示课件：种子萌发的过程③引导学生思考：一颗小小的种子如何能发育成幼苗呢?①汇报并分析实验结果。②“探究种子萌发的自身条件”实验中除对照组,其余均无发芽。④计算种子的发芽率。根据分析的结果得出结论:①种子萌发需要充足的空气、适宜的温度、一定的水分。②种子萌发的自身条件是胚完整的、活的。思考回答①通过观察、分析小结出种子萌发的过程。②观察得知
8、：种子发育成幼苗是细胞分裂和分化的结果
