九年级政治全册第八课第1框辉煌的历史篇章教案苏教版

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1、拥护党的领导课题一、辉煌的历史篇章课型教学目标知识与能力：了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。情感、态度和价值观：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。教学重点中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程教学难点建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导教学方法提问、讨论交流、合作探究等多媒体课件教学过程教学环节教学内容学生活动导入:情境感悟寻访感悟播放歌

2、曲《没有共产党就没有新中国》一、辉煌的历史篇章：（一）、同唱一首歌听完这首歌，你能感受到了什么？感悟1）、《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护，揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理2）、说说中国共产党党旗、国旗的红色旗面及图案的象征意义。——红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，金黄色党徽图案，象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。——国旗：大五星代表中国共产党，四颗

3、星代表亿万人民，紧紧围绕在党周围，团结一致。1、中国共产党的性质、宗旨（1）、性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。（2）宗旨：全心全意为人民服务2、视频：近代中国（1）中华民族的灿烂文明成果（2）自鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会（3）中国人民不屈不挠的斗争（4）1921年，中国共产党的诞生思考：1）.当时中国是一个怎样的社会？2）.中国人民不屈不挠的斗争有哪些？（二）、寻访先辈的足迹1、回顾近代中国前80年的历史也可以使全体学生

4、合唱《没有共产党就没有新中国》巨变感悟砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！齐颂毛泽东《七律长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。交流：（1）说一说毛泽东这首诗所反映的历史事实（2）讨论：中国共产党在领导人民革命的过程中的奋斗历程2、党的丰功伟绩（说一说中国共产党的历史）第一次国内革命战争（1924——1927，北伐战争—反帝反封建）——第二次国内革命战争（1927——1937，土地革命战争）—

5、—抗日战争——解放战争。1）．把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，开辟了符合中国实际的革命道路，领导人民取得了革命的胜利。2）．进行社会主义改造，全面确立社会主义基本制度。（三）、感悟历史巨变1、感悟：在社会主义建设过程中，党作出了一项什么重要的决定，从而使国家，人民逐渐富强起来?——改革开放1）．新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就提示：从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。（特别是改革开放以来的成就）经济:国民经济持续快速发展，经济实力、综合国力大

6、大增强。如：长江三峡，青藏铁路，西部开发政治：社会主义民主政治建设不断完善：民主自治，建设和谐社会文化：科学文化教育事业蓬勃发展，许多科技成果达到世界先进水平，国民素质普遍提高，精神文明建设取得丰硕成果：社会主义荣辱观，弘扬民族精神国家统一：香港、澳门回归祖国生产力、综合国力、人民生活2）．港澳回归：问题探究：改革开放以来，在国家统一问题上，我们取得了重大突破，我们成功地解决了香港、澳门问题。（1）香港、澳门问题成功解决的原因有哪些？（2）我们可以从中得到哪些启示？教师归纳：香港澳门问题成功解决的原

7、因，一是我国政府采取了“和平统一，一国两制”1．朗读方志敏名言2．齐颂毛泽东《七律长征》学生思考讨论、自由发言。布置作业的基本方针；二是改革开放以来，我国生产力迅速发展，综合国力大大增强，国际地位日益提高。国家统一和民族团结日益巩固和发展（“和平统一、一国两制”的基本方针）2、结论：从中国共产党的奋斗历程、从祖国的历史巨变，我们可以得出这样的结论：（1）中国共产党是中国革命和社会主义建设事业的领导核心，没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣昌盛；（2）走社会主义道路是中国人民的必然选择，只有社会

8、主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚持中国共产党的领导，坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。（3）改革开放是强国之路。归纳总结：略板书设计：同唱一首歌中国共产党的性质一、辉煌的历史篇章寻访先辈的足迹中国共产党利导人民取得伟大胜利中国发生了天翻地覆的变化感悟历史巨变国家统一和各民族的团结日益巩固和发展没有共产党，就没有新中国教学反思：