现代汉语普通话常用字教案.doc

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1、北京新学堂网络教学高三语文教案之001——识记现代汉语普通话常用字的字音（一）北京市特级教师黄仕泽一、课节信息课节：001课堂标题：专题之一识记现代汉语普通话常用字的字音授课时间：2007年8月25日课程简介*“识记现代汉语普通话常用字的字音”是《考试大纲》“语言知识和语言表达”部分的第一个考点，考查能力层级为最基本的识记层级A级。考查只要求识记字音，而不要求拼写，考查范围为现代汉语普通话常用字。根据《普通高中语文课程标准》“了解语言文字法规的有关内容，增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性”的要求，本课程以最新《考试大纲

2、》对语音考点的要求解读为切入点，以分析三年高考字音典型例题引路，在此基础上对本专题考点的命题规律进行总结，然后再对本专题复习应试的方法进行重点介绍，最后提供33道近年全国各地名校新颖的模拟试题，以训练和提高学生识记现代汉语普通话常用字的字音的应试能力。课前预习*：通读《现代汉语常用字表》中的2500常用字和1000次常用字，按完全掌握、基本掌握和尚未掌握三类分类标记，以便下一步拟定复习计划时确定重点。二、教学目标知识与技能*：略。过程与方法*：见下面的“教学过程”部分。情感态度与价值观：略。三、教学重难点及手段：教学重点*：（一）“识记现代汉语普通话

3、常用字的字音”近年高考典型例题分析。（二）“识记现代汉语普通话常用字的字音”复习应试方法策略点拨。教学难点*：“识记现代汉语普通话常用字的字音”复习应试方法策略点拨。教学手段：略。四、教学过程*：（一）大纲考点解读字幕：大纲考点解读——钩玄提要，开宗明义（片头）2007年《考试大纲》：识记现代汉语普通话常用字的字音。考查能力：A级（识记）。教师（穿插解说）：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。推广普通话是现代化发展的一项重要工作。普通话作为共同语需要有语音标准，因此，对现代汉语普通话常用

4、字的字音就有考查的必要。由于我国方言区的语音差异很大，所以，语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。“识记现代汉语普通话常用字的字音”考查涉及的知识点可归纳为五个方面：字幕（接上）：考查知识点1．现代汉语常用字形声字、形近音异字的认读。2．现代汉语常用字同音字、多音多义字的认读。3．现代汉语常见词语（包括熟语）中易误字的认读。4．《普通话异读词审音表》中一些统读或改读字的认读。5．《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字的认读。（上面五个方面的内容，依序逐一显示）教师（过渡）：下面，我们一起来对最近三年的高考语文试题作一简单回顾。（二

5、）三年高考例析字幕：三年高考例析——书山引路，学海导航（片头）教师（穿插解说）：2007年全国高考语文一共19套试题（海南、宁夏共用同一试卷），共有12套试题考查了现代汉语普通话常用字的字音的识记，分别是：字幕：2007年全国各省市考查字音的试卷全国卷Ⅱ江苏卷山东卷四川卷江西卷天津卷重庆卷辽宁卷湖北卷、湖南卷广东卷浙江卷教师（穿插引例）：现在，我们一起来逐一进行解析。请同学们先看2007年的全国卷Ⅱ：字幕：例12007年全国卷Ⅱ下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．数落（shǔ）多财善贾（gǔ）传记（zhuàn）杳无音信（miǎo）B．毗邻

6、（bì）前后相属（zhǔ）侍侯（shì）洁身自好（hào）C．便笺（qiān）人才济济（jǐ）静谧（mì）博闻强识（zhì）D．混淆（xiáo）信手拈来（niān）徜徉（cháng）稳操胜券（quàn）教师（穿插提问）：请同学们思考，正确的答案应该是——字幕：例1正确答案：D教师（穿插解析）字幕（逐项显示）：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A级。A项中“杳无音信”的“杳”应读“yǎo”。B项中“毗邻”的“毗”应读“pí”。C项中“便笺”的“笺”应读“jiān”。教师（穿插引例）：下面，请同学们看2007年的江苏卷：字幕：例22007

7、年江苏卷下列每对读音都不相同的一组（）A．校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B．湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C．宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D．熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉教师（穿插提问）：请同学们思考，正确的答案应该是——字幕：例2正确答案：C教师（穿插解析）字幕（逐项显示）：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A级。C项中的第一对，前者读zàng，后者读cáng；第二对，前者读yù，后者读xū；第三对，前者读zēng，后者读céng。A项中的第一对，都读jiào；第二对，前者读jué，后者读jiǎo

8、；第三对，前者读cān，后者读cēn。B项中的第一对，前者读pō，后者读bó；第二对，都读xiù；第三对，前