九年级政治全册1.1初级阶段的社会主义教学设计粤教版

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1、初级阶段的社会主义一、教学目标：知识目标：了解中国正处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本国情；理解我国社会主义初级阶段的主要矛盾，知道中国特色的社会主义是当代中国发展进步的根本原因。二、教学重难点5、这一国情的重要性：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据，也是我们今后走上社会、参与国家建设必须面对的现实。《第二课时》【导入新课】【师】你幸福吗？【生】【师】能说说原因吗？【生】材料：人人都有梦，并都有可能好梦成真。20世纪70年代，人们做自行车梦；80年代，人们做安居梦；90年代，有人做起轿车梦；21世纪人们又做起现代小康生活的梦。但由于种种原因，

2、要想圆此梦，多数人还得等待。请你列举出若干原因，这些原因反映了我国社会当前主要矛盾是什么？2、如何才能好梦成真？（如何解决这个矛盾）【生】【新课教学】我国近现代各个社会发展阶段的主要矛盾 我国近现代社会发展历史阶段 主要矛盾 封建社会 地主阶级和农民阶级之间的矛盾半殖民地半封建社会 人民大众同帝、封、官之间的矛盾社会主义改造时期无产阶级同资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾【师】在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面还存在种种矛盾。由于国内和国际因素的影响，阶级斗争在一定范围内仍然存在，但已经不是主要矛盾。1、初级阶段的主要矛盾：人

3、民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。【师】你能举出一些事例来说明吗？【生】材料：小王感冒发高烧，在去医院的路上因交通拥挤发生路阻，好不容易到了医院，又得排长队等待看病，昂贵的药费更令他大吃一惊，回来又看到爸爸因找不到合适的工作而眉头紧锁，自己想住校学习却因高昂的费用望而却步。【师】小王遇到了哪些倒霉事?【生】出行、看病、上学出示社会问题调查排名：见课件就业难、买房难、看病难、看病贵、物价上涨过快播放视频《墓地价格堪比豪宅市民感叹“死不起”》【师】这一矛盾什么时候可以解决？【生】这一主要矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

4、【师】有矛盾就要去解决，如何去解决这一主要矛盾？【生】【师】降低人们的需求这种方法是否可行？【生】不行，限制人们的需求不利于社会的发展【师】那就只有大力发展生产力，生产出更多的物质产品和精神产品以满足人们的需要。【师】立足基本国情，面对主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展2、解决矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力【师】发展是硬道理。如何才能实现更好的发展呢？改革：改革的根本目的：要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。【师】如果一个国家经常处于动荡之中，这个国家能

5、发展吗？【生】稳定：稳定压倒一切【师】在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。播放视频《发展、稳定相互依存》改革、发展、稳定，好比是我国现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子，每一着棋都下好了，相互促进，就会全局皆活；如果有一着下不好，其他两着也会陷入困境，就可能全局受挫。　　　　　　　　──江泽民【师】改革是动力，发展是目标，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展和稳定的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。【师】如何判断我们的各项工作做得怎样？【师】1992年年初，邓小平在视察南方时，针对一段时期以来，中国共产党内和国内不少人在改革开放问题上迈不

6、开步子，不敢闯，以及理论界对改革开放性质的争论，提出了“三个有利于”。3、“三个有利于”是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。【师】邓小平提出“三个有利于”之后，中国特色社会主义事业在不断向前推进。可以说这每一步都是富有成果的前进，都是“三个有利于”标准的体现。今天，当年姓“社”、姓“资”的那场争论已经成为了历史，但是我们的思想解放并没有结束，中国特色社会主义事业是前无古人的，每一步探索都需要思想解放，都需要彻底地贯彻“三个有利于”标准。总结：“三个有利于”是从事和判断各项工作的出发点和根本标准【师

7、】现在国家正在大力进行社会主义新农村建设，这项工作做得怎样？请联系“三个有利于”来回答。【生】社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。现在的新农村，经济发展了，农民的生活水平提高了，精神文化生活丰富了，最终也能提升国家的综合国力。因此，新农村建设是符合社会发展的一项好的举措。《第三课时》【导入新课】播放视频《改革开放前后南平地区居民的需求变化》【师】发生这些变化的原因有哪些？【生】【师总】我们坚定不移高举中国特色社会主

8、义伟大旗帜