七年级语文上册第9课《木兰诗》课件长春版

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1、长教版语文七年级上《木兰诗》梅兰芳京剧表演《木兰从军》《木兰从军》邮票河南虞城花木兰祠美国动画片《花木兰》木兰诗北朝民歌《木兰诗》又称《木兰辞》选自《乐府诗集》。宋朝郭茂倩编的诗歌总集。继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫作“乐府”，乐府本是古代掌管音乐的机构，负责采集创作乐歌。以便观察风土人情，考查政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。简介《乐府诗集》简介北朝民歌这是一首北朝民歌。即北方民族民歌。质朴粗犷、豪迈雄壮，是北朝民歌最显著的特色。这和北方的地理环境、民俗文化、生活方式有直接的关系。少

2、有南方民歌那种婉转缠绵的情调。听录音注意节奏和语气解决生字词机抒：zhù（织布梭子）可汗：kèhán鞍鞯：ānjiān（马鞍下的垫子）辔头：pèi（缰绳）　燕山：yān(地名） 金柝：tuò（打更用的梆子）胡骑：jì（战马）戎机：róng（军机、指战争）著我旧时裳：zhuó（穿）红妆：zhuāng（装饰打扮）傍地：bàng（临近，此处引申为贴着）互文：为上下句合指、兼顾，意义互相交错补充。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。1.复沓：两句更换少数词语(叠句的词语完全相同)。2.顶针：前一句末尾

3、的词语与后一句开头的词语相同。复沓：问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。顶针：军书十二卷，卷卷有爷名；归来见天子，天子坐明堂。读一读用自己的话复述《木兰诗》这个故事第一部分：停机叹息第二部分：替父从军第三部分：奔赴战场第四部分：征战沙场第五部分：还朝辞官第六部分：会见亲人结尾附文：讴歌英雄课文结构停机叹息替父从军奔赴战场征战沙场还朝辞官会见亲人想一想：你认为一千多年来木兰形象深受人们喜爱的原因是什么？说一说：用一句话来说一说木兰的形象：从文中＿＿

4、＿＿＿处读出木兰＿＿＿＿＿＿＿性格。木兰形象坚毅勇敢淡泊名利机智谨慎勤劳孝顺忠孝两全爱国情怀寻一寻：看看这首诗哪方面给你带来了美感，让你产生了审美享受？传奇美形象美品质美语言美谈一谈：通过课文的学习，你得到了哪些启示？练习：按原文填空（1）木兰代父从军的主要原因，。（2）描写宿营地空寂荒凉的句子，。（3）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子，。（4）“，。”此句用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。（5）描写边塞夜景的句子，。（6）表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：，，，。（7）从侧面描写木兰战功显赫的句子，。（8）描写伙伴惊奇的句子，。（9）表现木兰不贪图富贵利禄的句子

5、，。（10）表现木兰归乡心切的句子，。谁说女子不如男作业：完成课后小卷