八年级语文上册第20课《苏州园林》课件苏教版

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1、欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。—叶圣陶叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。本文是作者为一本苏州园林图片册写的序。是一篇介绍苏州园林及其特征的说明文。作者简介轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂（xuān）（xiè）(zhǎo)(hè)(lín)(xún)(lòu)(qiáng)(wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语阅读课文，思考问题：文中哪句话能

2、概括苏州园林的总的特点务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。作者又是从哪几个方面具体说明苏州园林的这一总特征的？亭台轩榭的布局（3）假山池沼的配合（4）花草树木的映衬（5）近景远景的层次（6）主要方面角落的布置（图）（7）门窗的琢磨（图）（8）油漆的调配（9）细微方面由主到次划分层次：一、（1-2）总说苏州园林在园林艺术中的重要地位和影响，概括介绍苏州园林的共同特征。二、（3-9）作者从园林建筑设施的各个方面，具体说明了苏州园林的总特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，一语作结，激起人们进一步了解的愿望。本文总的结构是什么

3、？总——分——总课文的第3、4、5、6段与第2段是什么关系？总——分，每一段与前面的一个“讲究”相照应，具体说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。777、7、8、9段写了什么内容？与中心有何关系？从园林角落的位置、门、窗以及色彩方面，说明苏州园林的特点。是细部介绍，非重点，故简略。总说（2）(完美的图画）——分说（3-9）大处讲究布局（3）配合（4）映衬（5）层次（6）细部注意每个角落（7）门窗图案（8）色彩（9）主次局部细部

4、讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。1、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文

5、中的话回答）明确：——“绝不讲究对称”。2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征？明确：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画……”3、这段用了什么说明方法？第三段：明确：打比方（图案画和美术画）作比较讲究假山池沼的配合假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。艺术是一种精神的创造，是体现个体的审美活动；而技术则是长期重复的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之分。第四段(1)：假山的堆叠（图）池沼的配合（图）是一项艺术而不是技术“生平多

6、阅历，胸中有丘壑”与“忘却苏州城市，只觉身在山间。”照应两种：一种宽畅，一种成河道。相同点：总是高低屈曲任其自然自然第四段(2)：本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？明确：“……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”“游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”（图）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿第五段(1)：1、花草树木的映衬有什么特点？明确：——“着眼在画意。”2、本段用了哪些说明方法？明确：作比较：与松

7、柏，道旁树比较举例子：“古老的藤萝”打比方：把藤萝比作一幅画明确：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？第五段(2)：苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界讲究近景远景的层次尽管花墙和廊子。景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，只是缓冲了一下视线。反而增加了景致的层次和深度。隔而未隔界而未界第六段：1、近景远景的层次如何安排？明确：利用花墙、廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度。2、“隔而不隔，

8、界而未界”（图）是什么意思？明确：尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有把景致分开。苏州园林在每一个角落都注意图画美。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美小结:可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。本文总的说明顺序是什么？假如你要来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？可以按时间顺序，可以介绍园林的

9、发展史，可以分类介绍等等课后认真观察我们的校园，请你抓住校园的特征，先概括，后分说，写一篇小作文。第一段：1