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时间:2018-12-17
《高中政治《意识的本质》学案2 新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一框 意识的本质一、学习指导(一)知识网络 (二)课程标准要求根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有:识记意识的起源、意识的本质、意识的作用;理解意识是社会的产物、劳动的产物,意识是人脑的机能,是客观存在的反映。通过分析意识产生的条件,论证意识是物质世界长期发展的产物。通过对意识起源和本质原理的学习,逐步确立辩证唯物主义的意识观,具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。 (三)学法指导1.调查和讨论的方法。本框内容一开始就采取了问题导入法,提出了一系列问题,如,“无生命物质的反应特性、生物的反应
2、形式同人的意识是什么关系?”“动物的心理为什么不能发展为人的意识?”“有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人脑?动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平?”所以建议同学们在学习这部分内容时,采取调查和讨论的方法。调查法可以采取网上查询资料或查阅相关学科知识的方式,了解最新资料,加深对这些问题的认识,然后在调查的基础上对上述设问展开讨论。2.观察比较法。可以观察一切物质的反应特性、一切生命物质的反应特性、一切动物的反应特性,然后与人类的意识进行比较,由此弄清人的意识与其他物质反应特性的联系及区别。二、知识点拨本框主要讲解了意识的本质,分为三
3、个目: (一)意识是物质世界长期发展的产物这一部分教材编写的逻辑顺序是:意识是自然界长期发展的产物──意识产生的物质基础──意识产生的生物学前提──意识是劳动的产物──意识是社会发展的产物。这一目的重点是让学生理解物质不是意识的产物,意识却是物质的产物。要准确理解和掌握这部分内容,需要弄清以下问题。1.意识是自然界长期发展的产物。通过学习要认识到:反应特性是人类意识产生的物质基础,刺激感应、感觉和心理等生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提。2.意识是社会发展的产物。通过了解高等动物的复杂心理活动,分析为什么这些动物的心理不能发展为人的
4、意识。原因是意识的产生有一个重要的条件,这就是社会和劳动。意识是劳动的产物,是社会的产物。例题:“人只有生活在一定的社会环境中,客观事物通过人的实践活动作用于人脑,人脑才能有对客观事物的反映,形成意识。”这段话说明( )A.意识是对客观事物正确的反映B.世界的真正统一性在于它的物质性C.意识是社会实践的产物D.只有来自于实践的意识,才是正确的意识解析:劳动与社会实践是人的意识产生和发展的根本动力。A、B两项与题目无关,D项是错误观点。正确答案为C。(二)意识是人脑的机能教材编写这一部分的逻辑顺序是:意识活动的物质器官是人脑──意识活动的实
5、现过程是人脑在第一和第二信号系统基础上对外界刺激的反射──意识是人脑的机能。要准确理解和掌握这部分内容,需要弄清以下问题。1.人脑是高度发达的物质系统,是产生意识的生理基础。意识离不开人脑,离不开人脑的生理活动,人的意识活动是通过人脑、通过人脑的生理活动来实现的。2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方,人脑具有在语言刺激下产生的反射即第二信号系统,而动物没有,因此人脑对外界的刺激就有一种精神性的反映。例题1:下列对意识和人脑关系的认识,正确的一项是( )A.没有人脑就不能产生意识,因此意识是人
6、脑的产物B.意识是人脑的机能,人脑是产生意识的生理基础C.意识依赖于人脑,人脑是意识的源泉D.有了人脑就一定有意识解析:人脑是高度发达、高度完善的物质器官,是产生意识的生理基础。但有了人脑不等于就有了意识,因为意识的内容不是来源于人脑,而是人脑对客观存在的反映,其根源在于客观存在。正确答案为B。例题2:英国科学家斯蒂芬·霍金说,随着电脑技术的不断发展,最终电脑将像人的大脑一样发达,甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明( )A.意识是人脑对客观事物的反映B.电脑能够模拟人脑C.意识是人脑的机能D.电脑与人脑的功能趋于一致解析:本题考查
7、学生对意识本质的理解和应用。解答此题,关键是审题。从题干材料看,主要是讲电脑而非人脑。A、C两项讲意识的来源和生理基础,而非电脑,故可排除。D项虽讲到了电脑,但说电脑和人脑的功能趋于一致,本身是错误的。正确答案为B。(三)意识是客观存在的反映教材编写这一部分的逻辑顺序是:意识生成的厂房和机器是人脑──意识生成的原材料是客观存在。要准确理解和掌握这部分内容,需要弄清以下问题。1.人的意识的产生是不能离开客观存在的,意识是对客观存在的反映。离开了客观物质对象,人们就不会产生意识,就像画鬼一样,不管你如何想象,你笔下的鬼都逃不出你所见到的客观世
8、界里人或物的模样,你不可能画出一个你想象不出来的东西。2.无论是正确意识还是错误意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的思想是对客观存在的反映,错误的思想甚至荒诞无稽的思想,也都可以在现实世界中
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