六年级语文下册 第5单元 20《故宫》课件2 语文s版

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1、20故宫(一)知识目标:1．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。2．整体把握文意，理清文章的说明顺序。学习目标(二)能力目标：1．学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。2．体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。齐读第二自然段，看看分别介绍了什么？.故宫建筑的总体特点是怎样的?城墙城门宫城规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一护城河午门午门是紫禁城的正门，位于紫禁城南北轴线。其前有端门、天安门(皇城正门，明代称承天门)、大清门(明代称大明门)，其后有太和门(明代称奉天门，后改称皇极门，清代改今名)。午门汉白玉石桥金水河太和门中和殿保和殿中和殿，故宫外朝三大殿

2、之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。保和殿保和殿，故宫外朝三大殿之一。位于中和殿后，建成于明永乐十八年(1420年)，初名谨身殿，嘉靖时遭火灾，重修后改称建极殿。清顺治二年改为保和殿。清代殿试自乾隆年始在此举行。重点研讨５——８段，思考并讨论：1、找出描写太和殿、中和殿、保和殿各是哪个自然段？2、作者介绍了太和殿的哪些方面的情况？先写太和殿外观气势雄伟,色彩壮丽，内部装饰的庄严富丽；后写从它的作用上说明它在设计方面的重要意义。3、除了介绍太和殿还介绍了什么？课文重点介绍了太和殿太和殿品读词句并且填空大殿是一个两

3、米高的朱漆方台，安放着金漆雕龙宝座，是雕龙屏。方台有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，环绕着六颗小圆珠，龙头、宝珠正对着的宝座。梁方间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围故宫的后半部分分别介绍了（）、（）（）、（）乾清宫交泰殿坤宁殿御花园乾清宫交泰殿：内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤宁宫之间，交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方。清代，于此殿贮清二十五宝玺。坤宁宫宝座坤宁宫坤宁宫内景御花园御花园主要有三大特色：其一、建筑布局对称

4、而不呆板，舒展而不零散其二、园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。其三、彩石路面，古朴别致。园内甬路均以不同颜色的卵石精心铺砌而成，组成900余幅不同的图案，有人物、花卉、景物、戏剧、典故等，沿路观赏，妙趣无穷。默读第10自然段，这段介绍了故宫博物院的什么？文物总结：2——10自然段分别从哪两个方面介绍了故宫？建筑文物故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内和珍贵文物，构成一座永恒的文化殿堂。品读词句：这句话在文中起（）的作用.总结全文总结写作顺序本文按空间的说明顺序（）介绍故宫由南北请你来尝试：按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。午门保和殿太和殿中和殿乾

5、清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥金水河北东南西我是一位出色的导游，请随我去参观故宫午门返回金水桥返回太和门返回太和殿返回中和殿返回保和殿返回乾清宫前广场返回乾清宫返回交泰殿返回坤宁宫返回御花园返回神武门返回作业介绍我们美丽的校园,按游览的说明顺序来写，400字左右。返回小练笔再见谢谢