高中政治 第七课 第二框 弘扬中华民族精神导学案 新人教版必修3

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1、第七课第二框弘扬中华民族精神导学案（文科）【学习目标】知识目标：识记中华民族精神的形成和发展；理解弘扬中华民族精神的必要性及意义；结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义能力目标：联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。情感、态度价值观目标：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量。【学习重难点】弘扬中华民族精神的必要性及意义【独立阅读与自我积累】1、新民

2、主主义革命时期，中华民族精神的突出表现有哪些？，，，，，都是新民主主义时期中华民族精神的集中表现。2、新中国成立后，中华民族精神的主要体现有哪些方面？，，，和，都是新中国成立后中华民族精神的集中表现。3、为什么要弘扬和培育民族精神？（1）弘扬和培育民族精神，是的必然要求。（2）弘扬和培育民族精神，是不断的要求。（3）弘扬和培育民族精神，是的需要。4、如何书写中华民族精神的新篇章？（1）立足于伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。（2）在实现中华民族伟大复兴的过程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的，为中华民族的强基

3、固本。青年是国家的希望，民族的未来。我们人人都应该成为民族精神的、和，共同续写民族精神的新篇章。【各抒己见与互查互动】1、为什么要弘扬和培育中华民族精神？2、如何弘扬和培育中华民族精神？3、民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在( )①凝聚和动员民族力量、展示民族形象 ②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力 ③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务 ④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素 A．①②   Ｂ．③④   C．①④   Ｄ．②③4、面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须(   )①大力弘扬和

4、培育民族精神 ②加快社会主义现代化建设步伐，坚定人们的社会主义信念③借鉴西方文化中的先进成分④加强社会主义道德建设，提高抗侵蚀能力 A．①②③   Ｂ．②③④   C．①②④   D．①②③④5、在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题，这是因为(   )①丰富和发展民族精神是全面建设小康社会的题中之义 ②丰富和发展民族精神为全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持③建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神 ④弘扬和培育民族精神是我国当前的

5、中心工作 A．①②③   B．②③④   c．①②④   D．①③④6、对大力弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是(   ) A．大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 B．人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C．弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务 D．弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责7、中国共产党人的革命精神成为现代中华民族精神的主体是在（　　　　）A．新民主主义革命时期B．社会主义革命时期　　C．社会主义建设时期D．改革开放时期8、中国共产党人

6、的革命精神具有（　　　　）的特点①深厚的民族性　②鲜明的时代性　　③开放性　　④先进性A．①②③　B．②③④　C．①③④　　D．①②④【合作学习与探究】材料一：中华民族自古以来，铸就了伟大的民族精神。从大禹治水“三过家门而不入”开始，到孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。材料二：民主革命时期，中国共产党领导

7、的革命队伍先后形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；新中国成立后，中国人民又在党的领导下形成了抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、孔繁森精神、抗洪精神，以及在抗击“非典”斗争中显现出来的和衷共济、迎难而上的精神等。根据材料回答下列问题：(1)自古以来，我国不同时期民族精神的变化说明了什么？(2)党的十六大报告强调指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”你如何理解这句话？【巩固练习】1、

8、一位革命战争年代在延安生活过的诗人，在重返这片土块时，写下了这样的诗句：“手抓住黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！”由此看出（　　　）①诗句体现