高中政治 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 导学案 新人教版必修2

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1、第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第二框政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则导学案【使用说明】本导学案包括四个部分：课前预习案；课堂探究案；课堂训练案；课后拓展案。【基本要求】课前预习案：①要求同学们先根据“自主学习”的导引在教材上找出相关内容，并用不同符号，不同色彩的笔勾划标注关键字、词、句，同时，在相应位置做好旁注；②然后，将已经找好的答案工整地书写在“自主学习”的相应空白处；③然后，完成“自主探究”的问题；④然后，认真领会、理解本框“知识体系”；⑤然后，写下你的疑问；⑥最后，按小组为序上交作业。课堂探究案：①要求每位同学先独立思

2、考，完成课堂探究案的每个问题；②各小组积极展开讨论；③按老师要求，被指定的小组进行课堂展示（可以是书面板书，也可以是口头展示）；④按老师要求，被指定的小组进行课堂点评；⑤其他小组和同学点评；⑥老师总结、点评，解难答疑。课堂训练案：①要求每位同学先独立思考，完成课堂训练案的每个问题；②老师当堂逐一公布答案，并就学生提出的问题予以解答。课后拓展案：①要求每位同学先独立思考，完成课后拓展案的每个问题；②按小组为序上交作业。参考答案下发：要求每个同学认真核对，并细心改正自己的问题和错误。写下你的学后反思。【学习目标】1.识记我国公民法定的政治权利和自由以及政治性义

3、务的内容。把握自由和法律的关系，准确理解公民在法律面前一律平等的内涵。把握参与政治生活的基本原则。理解权利与义务的关系，正确处理国家利益与个人利益的关系。2.联系实际，结合选举权和被选举权来说明为什么是公民的基本政治权利。联系实际，结合公民享有的政治权利和应履行的政治性义务及原则，分析说明权利与义务的辨证关系。3.培养公民观念，认识到在人民当家作主的国家，公民依法享有的政治权利、履行的义务，激发主人翁精神。【课前预习案】自学引导自主学习自主探究一、生活中的政治权利与义务1.我国公民与国家的关系如何？二、神圣的权利庄严的义务1.你有选举权和被选举权吗？为什么

4、？2.公民政治生活的基础和准则是什么？3.公民的政治权利和自由的含义？4.公民的政治权利和自由的主要内容是什么？5.公民政治性义务的含义？6.公民必须履行的政治性义务有哪些？三、参与政治生活把握基本原则7.公民参与政治生活，要遵循哪些原则？8.权利与义务的关系是什么？9.坚持权利与义务统一原则的具体要求是什么？10.为什么要坚持个人利益与国家利益相结合？2.下列属于公民行使选举权和被选举权的有：（1）国家公职人员的选举（2）镇长的选举（3）区人大代表的选举（4）职工代表大会代表的选举（5）村委会、居委会的选举（6）班干部、三好生的选举3.权力和权利有什么区

5、别？4.邓小平曾说：“越是高级干部子弟，越是高级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处……”你对此怎样理解。【知识体系】公民政治生活的基础和准则：神圣的权利选民资格政治权利和自由的含义：庄严的义务选举权和被选举权政治权利和自由的内容：重要性内容政治自由重要性政治权利与义务：法律依据参与政治生活监督权含义的基础与准则内容维护国家统一和民族团结公民必须履行的政治性义务遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织坚持公民在法律面前一律平等的原则参与政治生活，坚持权利与义务相统一的原则（重点把握权利与义务的关系）把握基本原则坚持个人利益与国家利益

6、相结合的原则我的疑问：___。【课堂探究案】探究一观点一:政治自由就是人们能够无拘无束，想干什么就干什么.观点二:政治自由是做法律所许可的一切事情的权利.关于如何理解政治自由，以上两种观点。你认为他们有道理吗?说说你的看法。探究二全国民族团结进步表彰大会于2009年9月9日在北京举行，胡锦涛总书记就推动我国民族团结进步事业提出了4点要求：第一，进一步推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，高举各民族大团结旗帜，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，显著加快民族地区保障和改善民生进程，让各族人民共享改革发展成果。第二，进一步推动民族团结进步事业创新

7、发展，总结和发扬成功经验，探索和创新工作思路，不断丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业活动。第三，进一步动员全社会投身民族团结进步事业，增强广大干部群众维护民族团结的自觉性和坚定性，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行为。第四，进一步加强和改进党对民族团结进步事业的领导，不断提高驾驭和解决新形势下民族问题能力，推进民族工作制度化、规范化。结合上述材料，请从履行公民的政治性义务角度，谈谈对维护国家统一和民族团结的认识。探究三视频《高官落马，十二位省级部级官员晚节不保》反映了什么政治学道理?探究四：观点一：没有无义

8、务的权利，也没有无权利的义务。观点二：权利与义务是完全对等的。你认