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时间:2018-12-17
《六年级语文上册《苏武牧羊》课件2 长春版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏武牧羊学习目标1.熟读课文,抓住重要线索复述故事。2.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系,重点解读“牧羊”部分,体会语言,感受人物的形象。3.有感情地朗读课文,将故事讲给别人听。整体感知、思考问题1.读课文,做到响亮正确流利。2.课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几节分别写了什么?3.课文中有几次写到旌节?苏武又是怎样对待这支旌节的?总结课文1.过渡:学到这,你觉得苏武是一个怎样的人?你想对他说什么?2.评价:牧羊十九年,留胡节不褥。任海枯石烂,心如铁石坚。对比学习·苏武牧羊苏武留胡节不辱,雪地与冰天,穷困十九年,渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边,心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,
2、心比铁石坚,时听塞上,笳声入耳痛心酸。转眼北风吹,群雁汉关飞,白发娘盼儿归,红妆守空帏,三更同入梦,两地谁梦谁?宁海枯石烂,大节定不亏,欲使匈奴,惊心碎胆,常服汉德威。
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