八年级语文上册第三单元白洋潮课件北师大版

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1、白洋潮张岱作者简介：张岱(1597-1679)：字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初的一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约，富有诗意。《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。朗读全文，并注意以下字词的读音：戊寅（wùyίn）遄（chuán）踵（zhǒng）至   擘（bò）翼蹴（cù）起      镞镞（cùcù）飓（j

2、ù）风    辟（bì）易礴（bó）   著（zhuó）面皆湿龛（kān） 赭（zhě）漱（shù）激 龙湫（qiū）滚滚潮水似随着作者形象的文字汹涌而来，荡涤着我们的心灵……故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。旧例，旧俗喧闹地相传；盛传。年祭奠死者，吊唁。接踵而至。踵，脚后跟。急速其实，实际。研读文本，回答问题：从这两段来看，作者及其友人对观潮一事抱以何种态度？你的依据是什么？【答】据文意可见他们对此颇感兴趣，十分期待。“遄往”、“踵至”两词表现出他们急于观潮的迫切心情。

3、为何“海塘上呼看潮”，他们就“遄往”、“踵至”去观潮？【答】原知“三江看潮，实无潮看”，不免失望，现今有潮看，自是激动万分。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。潮头如一根银线稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。张开翅膀排水飞迸。擘，本义为分开。渐渐隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。隐隐约约露出白色，犹如驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。动态美渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。蹦跳同“簇簇”,攒聚之貌。渐进喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。喷出的飞沫溅起的水花，蹦跳涌起，犹如百万只雪狮子一般，遮蔽着大江奔流而

4、下。就像用怒雷鞭打它们一样，所有的狮子聚集在一起，争先恐后。状·色·声俱备再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。惊退跑同“搏”，撞击。衣着旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。心惊目眩神色才安定（下来）使动用法随即翻卷用炮【名作状】如同雁荡山瀑布被炮击碎，半空中飞溅的水珠像大雪飘舞。像雪一样本文对白洋潮不仅展开了充分的正面描写，而且还作了侧面描写：看者辟易，走避塘下。——慌忙逃避的动态看之惊眩，坐半日，颜始定。——惊惧不安的神态突出白洋潮排山倒海的气势立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上

5、。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下.潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。潮水的变化发展：以______为序时空多角度观察事物角度景物的变化修辞手法和效果立塘上潮头一线……比喻，远视潮头形状。稍近隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。比喻，小鹅比潮水的状态，形象生动写出动态美。渐近喷沫溅花，如百万……无敢后先。比喻，用雪狮突出色彩、气势。再近飓风逼之，势欲拍岸而上比喻、拟人，突出

6、潮头的惊心动魄。潮到塘尽力一礴……轰怒非常。拟人，写潮水壮阔的气势。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？冲刷激荡这是为什么呢【思考】从全文看，末段有何作用呢？（1）点出白洋潮比浙江其他地方的潮水还要大；（2）以疑问结尾，发人思索，引人探究。概括本文主旨：本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时的浩浩荡荡、气势宏伟的景观。表现了大自然的壮美。张岱笔下的白洋潮具有怎样的特点？作者运用了什么方法写潮水的？写出景物的“个性”以时空为序，由远及近正面描写+侧面烘托变化快声势大比喻、拟人、夸张等修辞1、实无潮看2、午后喧传曰3、岁岁如之4、如驱千百群小鹅擘翼惊飞5、蔽

7、江而下6、怒雷鞭之7、势欲拍岸而上8、看者辟易9、走避塘下10、著面皆湿11、颜始定实在、的确喧：声音嘈杂；盛传像这样赶遮蔽、覆盖鞭打势头同“避”，躲避、避开跑同“着”，衣着面色；才看之惊眩（代词，动词之后指事物性状）岁岁如之（指示代词，这样）怒雷鞭之（代词，动词之后指事物）则飓风逼之（同上）从海宁而来（句中连接，表示行动）如百万雪狮蔽江而下（同上）势欲拍岸而上（同上）旋卷而右（句中连接，表结果）浙江潮头自龛赭两山漱