高二政治 ZZ-14-02-0016.doc

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1、高二政治ZZ-14-02-0016第八课8.2在文化生活中选择学校:随县一中编写人：石坤文审核：高二政治组时间：2014-9-16【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1.学会辩证地分析各种文化现象。2.区分落后文化与腐朽文化并分析两种文化存在的原因。3.明确中国特色社会主义文化的主导地位。【学习重点】1.怎样看待落后文化和腐朽文化。2.中国特色社会主义文化的地位和作用。【学习难点

2、】：辨别落后文化与腐朽文化【基础梳理】1、阳光下的阴影（1）和也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。（2）我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高，增强。2、提高眼力，拒绝污染（1）落后文化：各种带有等色彩的文化，常常以的形式表现出来。落后文化是文化，需要不断通过予以。（2）腐朽文化：、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。必须、。（3）我国依然存在落后文化与腐朽文化的原因①没有完全退出历史的舞台。②对我国思想文化领域的冲击。③自身的弱点反映到人们的精神生活中来。3、奏响主旋律：文化激荡看主导

3、（1）加强文化建设的必要性（2）中国特色社会主义文化的地位与作用：发挥着强有力的作用。在人民大众的文化生活中始终占据着地位。（3）加强文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持，努力改造，坚决抵制。【课堂探究】探究一：2013年6月5日，全国“扫黄打非”工作小组办公室向媒体发布消息说，从3月中旬到5月上旬，山东青岛“扫黄打非”相关部门通过网上侦查，发现多个青岛当地人员搭建的淫秽色情网站，经远程勘验、鉴定及落地排查，抓获犯罪嫌疑人5名，捣毁淫秽色情网站15个。2013年6月6日，以寿某为首的网络赌博团伙的

4、17名被告因涉嫌开设赌场罪，在黄浦区人民法院接受审判。一年时间里，寿某所持账号内投注金额高达633.19亿余元，寿某从中抽的利润为1100余万元。据悉，这是警方破获的迄今为止上海最大一起网络赌博案。1.网络赌博与发布淫秽色情视频在文化性质上有什么不同？2．传统习俗与落后文化相同吗？3.在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的原因是什么？4.你认为应该怎样正确对待网络文化？温馨提示：不能将传统习俗等同于落后文化关系传统习俗落后文化区别含义世代相传的社会风俗习惯带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化

5、性质既有精华又有糟粕属于文化中的糟粕对策批判继承改造或剔除联系落后文化通常以传统习俗的形式表现出来探究二：电影《走过雪山草地》、电视剧《国家命运》、《长白山下我的家》、《火蓝刀锋》、《焦裕禄》等一大批作品，共同组成了中国主旋律文艺的又一道亮丽景观，受到全社会的热情称赞。这些作品，不仅较好地满足了人民群众多元化的文化需求，而且对推动社会主义核心价值体系建设，加快文化产业的快速发展，强化中国主旋律文艺的引领效应，发挥了积极作用。1．《焦裕禄》等一大批作品，为什么能成为一道亮丽景观，受到全社会的热情称赞？2.

6、这些作品通过什么方式发挥示范和导向作用？3．这些作品为什么能在文化激荡态势下占据主导地位？4．这给当前的文化建设有何启示？【知识结构】【课堂练习】1．培育文明风尚就要反对腐朽文化和落后文化，下列属于落后文化的是（）①电脑算命　②有殖民色彩的“洋店名”　③宣传淫秽色情的文化 ④婚事大操大办　⑤重男轻女　⑥“法轮功”邪教A.①②③④⑤    B.②③⑥   C.①④⑤    D.①②③2．目前在文化生活领域，有一股“崇洋媚外”的风气。不伦不类的洋名在泛滥，洋货名、洋店名、洋牌匾、洋商标几乎随处可见，连给孩子

7、起洋名也逐渐盛行起来。这股文化上的“崇洋媚外”风（）①是落后文化，是文化糟粕，应予以剔除  ②是腐朽文化，必须坚决抵制并依法取缔③反映了西方文化对我国思想文化的冲击  ④是对西方先进科学文明成果和文明观念的吸收与借鉴A.①②③     B.②③    C.②③④    D.①②③④3．目前互联网上90％以上是英文信息，那些附着西方价值形态的信息大量流向中国，由于青少年对传统文化精髓知之甚少，民族文化远未在其思想上扎根，少数青少年可能因网上“饥不择食”而遭致“文化中毒”。这表明（）①落后文化和腐朽文化会借

8、助网络蔓延，污染文化环境，危害社会 ②先进文化在网络文化中没有吸引力 ③各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势 ④青少年需要增强抵御落后文化和腐朽文化影响的能力A.①②③      B.②③④       C.①②④       D.①③④4.(2013合肥模拟)手机上网中出现了让家长头痛的新问题,说明在文化生活中仍然存在令人忧虑的现象。对此,作为学生应该(　　)A.加强对手机网络的管理,正确取舍信息B.提高辨别不同性质文化的眼