高三理综模拟卷(第8周)化学部分.doc

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1、高三理综周练81．下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是实验目的实验材料实验试剂A探测生物组织还原糖柑橘组织样液斐林试剂B用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水C通过模拟实验探究膜的透性玻璃纸质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液2．下图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是A．血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节B．处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热C．G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D．E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用3．下面

2、是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质4．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB．被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬

3、菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质5.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动6．下列叙述正确的是A．日本福岛核电站爆炸时释放的两种放射性核素的中子数相等B．90℃时水的离子积KW=3.8×10-1

4、3，此时水的pH<7C．依据溶液导电能力的强弱，将电解质分为强、弱电解质D．铝合金的大量使用应归功于人们能用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝7．含某元素的物质间能实现如下直接转化，该元素是A．碳B．氮C．硫D．钠8．下列说法正确的是A．蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖B．石油裂解和油脂皂化都是高分子生成小分子的过程C．甲烷与氯气光照条件下发生取代反应，生成的有机物互为同分异构体D．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别[来源:学

5、科

6、网]9．下列实验正确的是ABCDA．检查装置气密性B．蒸发、浓缩、结晶C．碳酸氢钠受热分解D．分离沸点不同且互溶的液体混合物10．用N

7、a2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的SO2，所得混合液可电解循环再生（A为阳离子交换膜；B为阴离子交换膜）。相关物料的传输与转化关系如右图。下列说法不正确的是A．X为直流电源的负极，Pt（Ⅱ）为阳极B．阳极区pH减小C．图中的n

8、下表（不考虑生成N2O4）。下列说法正确的是A．实验2比实验l使用了效率更高的催化剂B．实验2比实验1的反应容器体积减小C．实验2和实验3可判断该反应是放热反应D．实验1比实验3的平衡常数大13.下列关于物理量,物理量单位,物理意义的说法正确的是A.加速度是描述速度变化的物理量B.在力学范围内,国际单位制中的基本单位是:米,秒,焦耳.C.使质量为1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度的力就是1牛顿D.物理量是标量的,一定没有方向14．下列说法不正确的是A．雨后天空中出现彩虹是由阳光经云层衍射造成的B．自然光斜射到玻璃、水面、木质桌面时，反射光和折射光都是偏振光，入射角变化时偏振的程度

9、也有所变化C．测量星球上某些元素发出的光波频率，然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度，这利用的是多普勒效应D．“日出江花红胜火”，早晨看到的太阳是红彤彤的，这是太阳光中波长较长的红光衍射能力强的结果15．一列简谐横波沿x轴正方向传播，图（a）是t=0时刻的波形图，图（b）和图（c）分别是x轴上某两处bc质点的振动图像。已知b在c前，由此可知，这两质点平衡位置之间的距离可能是A.B.C.1mD.16.关于环绕地球运动的