高一物理第二讲描述运动的基本物理量和物理概念.docx

《高一物理第二讲描述运动的基本物理量和物理概念.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第二讲：描述运动的基本物理量和物理概念适用学科物理适用年级高中一年级适用区域新课标人教版课时时长（分钟）120分钟知识点1．质点2．参考系和坐标系、参考系的选取、运动的相对性3．时刻与时间间隔4．路程与位移教学目标1．知识与技能：（1）介绍质点的概念，质点的判断；（2）介绍参考系的概念及与运动的关系；介绍参考系的建立与分析（3）介绍时间和时刻的含义及区别，介绍在实验中测量时间的方法；（4）介绍位移的概念，它是表示质点位置变动的物理量，是矢量，可以用有向线段来表示；（5）比较路程和位移的区别；（6）辨析直线运动的位置和位移的关系。2、

2、过程与方法：（1）质点概念的提出和分析、建立的过程，知道它是一种科学的抽象（2）使了解物理学研究中物理模型的特点（3）联系生活实际（4）通过过的数学方法来突破时刻与时间、直线运动的位置和位移及相关方向3、情感态度与价值观：（1）通过观察、探究体验通过小组讨论，逐步养成相互合作交流的精神（2）验研究问题的方法，学会在研究问题中突出主要矛盾的哲学价值观教学重点1.、质点的概念、参考系的选取、坐标系的建立2.、时间和时刻的概念和区别；位移的矢量性、概念教学难点1、.实际物体可以看作质点的条件2.、位移和路程的区别一、复习预习提问：什么是运

3、动，PPT展示各种运动图片提问：物理学研究的运动是什么样的运动？什么是参照物二、知识讲解考点/易错点1、质点情景展示:运动汽车的模型。提问：(1)要准确描述车身上、车轮上各点的位置随时间的变化不是容易事，困难和麻烦出在哪儿呢？(2)如果我们研究它从家里出发到你亲戚家做客，需要多长时间，需要了解它各部分运动的区别吗？(3)上述问题中，汽车的大小和形状是次要因素呢还是主要因素呢？讲述：有些时候在研究问题中，为了便于分析，常常把实际物体简化为一个没有大小和形状的点。PPT呈现信息:“神舟”飞船载人舱长7.4m，由直径2.8m,用长58m，

4、重达480t的“长征”2号火箭发射。“神舟”在太空运行时在指挥部荧光屏上的显示为一个小小的光点体会。如科学家研究“神舟”飞船在空中的运动位置、高度、快慢等问题时就可把它简化为一个有质量的点。（1）定义：用来代替物体的有质量而没有大小、形状的点叫质点（2）实物简化为质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计（3）质点是个理想化的物理模型，实际是不存在的，理想模型:抓住主要特征，忽略次要因素，考点/易错点2、参考系、坐标系情景1：敦煌曲子词中有词一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．提问：作者为

5、什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉？类比：师生列举生活中类似的体验小结：物体的运动和静止是相对的。同时也说明自然科学与人文科学是相通的.为描述物体的运动，需要另外选取一个物体作为标准，否则无法判断。这个作为标准的物体叫做参考系.它是参照物的科学名称.情景2：飞机投弹。以地面为参考系以飞机为参考系提问：地面上的观察者，飞机上的观察者观察到炸弹运动不同的原因是什么？类比：师生列举生活中类似的现象提问：参考系怎样选择比较好呢？如观察研究月球的运动选什么参考系较好？（是地球还是太阳）由此你得出的结论如何？小结：选择不同的参考系来观

6、察同一运动，观察的结果会有不同选择的原则：观测方便和使运动的描述尽可能简单（1）定义：选来作为标准的另外的物体或物体系叫做参考系（2）选择不同的参考系来观察同一运动，观察的结果会有不同（3）选择的原则：观测方便和使运动的描述尽可能简单如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度、建立直线坐标系BOA-203x/m如下图，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标XA=3m，若它运动到B点，则此刻它的坐标XB=-2m考点/易错点3、时刻和时间间隔展示：生活中几种关于时间的表述提问：

7、在时间轴上把它们表示出来，比较长度，发现问题小结：有的时间是有长度的，有的时间只是一个点，把有长度的称为时间间隔，把只一个点的，对应一个瞬间的称为时刻学生举例区分时间和时间间隔（1）时刻：某一瞬间，在时间坐标轴上对应于一点，与状态量相对应（2）时间间隔：两个时刻间的间隔，在时间坐标轴上有长度的，简称为时间，与过程量相对应（4）第几秒初、第几秒末、第几秒内、几秒内概念的理解（5）时刻和时间间隔的关系：时间＝末时刻－初时刻，即（6）实验室中测量时间的方法：①用停表；②用打点计时器（测量和记录很短的时间）考点/易错点4、路程、位移情景：中

8、国地图，利用地图测算武汉到北京的距离，；查查看武汉到北京的铁路里程、民航里程、公路里程路线里程沿铁路1225千米沿107国道1253千米沿高速公路1105千米沿航空航线1100千米提问1：比较以上四个数值，讨论它们不同的原因？2：如何