高一上学期期末考试生物试卷（B卷）.doc

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1、高一上学期期末考试生物试卷（B卷）（考试时间：100分钟试卷满分100分）一、选择题（本题共40个小题，１－３０题每小题1分，３１－４０题每小题２分，共５0分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1．成人身体约有1014个细胞。这些细胞约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相似的结构，这说明(　　)A．人体细胞的基本结构与草履虫相同B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞既有多样性，又有统一性2．以下生命系统中，属于群落层次的是(　　)A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片

2、草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物3．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的(　　)A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗4．用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是(　　)A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜5．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(　　)A．单个细胞活动B．各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合6．下列对生命系统的认识正确的是(　　)A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整

3、地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具有的7．生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是(　)A．C、H、O、N　B．C、H、OC．H、OD．N、P8．组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是(　　)A．2、5、8、1B．1、2、5、8C．8、2、5、1D．2、5、5、19．下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是(　　)A．

4、葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．乳糖和糖原、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖10．在细胞的脂质中，对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是(　)A．脂肪B．磷脂C．固醇D．维生素11．幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下面解释正确的组合是(　)①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A．①②　B．②③　C．③④　D．①④12．下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体

5、共有的特征(　)A．都存在于高等植物细胞中B．都有能量转换C．都含有核酸D．都含有蛋白质13．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是(　)A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关14．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是(　)A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合B．细胞质中的小泡与核糖体膜融合C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞中D．高尔基体膜突起形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合15．三种血

6、细胞中，白细胞体积最大，却能穿过毛细血管壁，进入组织液中，吞噬侵入人体内的病菌，白细胞完成这两个生理活动是依靠(　　)A．变形运动和细胞膜的选择透过性B．渗透作用和细胞膜的流动性C．变形运动和细胞膜的流动性D．特殊技能和细胞膜的选择透过性16．下图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是(　)A．能进行光合作用的细胞B．能进行有氧呼吸的细胞C．有核孔的细胞D．有纤维素的细胞17．动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质，与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的细胞器和细胞结构有(　　)A．核糖体、中心体、内质网B．核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜C．核糖体

7、、线粒体、质体、高尔基体D．细胞核、核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜18．实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时，K＋则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是(　　)A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用19．在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是（　）　A．第一、二阶段     B．第一、三阶段   C．第二、三阶段   D．第一、二、三阶段20．用豌豆种子进行有关实验发现，在种子萌发早期，CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此