高中语文第10课《短文三篇》课件新人教版必修4

高中语文第10课《短文三篇》课件新人教版必修4

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1、第10课 短文三篇1.理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。2.了解杰克伦敦的人生及创作经历。3.把握小说富有传奇色彩的情节结构。重点:1.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。2.领会主人公的精神魅力及其象征意味。3.诵读,领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。难点:体会小说的象征意义。cìkānwǎnwěishūyǎnxīmítǎnfùjīnɡmǐndùduómómòshāoshàochùxùnánɡnānɡāiáitídīquānjuānjuàn燥躁操滴谪嫡捡检拣脆桅诡堆稚淮拾恰洽三、词语辨析1.领略·领会[辨析]“领略”了

2、解事物的情况,进而认识它的意义,品尝它的滋味。“领会”对事物有认识、有体会。这两个词都是动词,都有“了解,明白”的意思。“领会”着重于理性上的了解,与“领悟”“理解”近似。“领略”则着重指感性上的体验和欣赏。[例句](1)十年前的一次偶然接触,法国人郭保罗了中国面具的魅力,从此踏上了周游各地、收藏面具的道路。(2)与会同志认为,要深刻文章精神,集中精力贯彻落实好全国“两会”精神,把握好稳中求进的工作总基调。领略领会2.范围·范畴[辨析]“范围”强调四方周围的界限,相对具体。“范畴”指人的思维对客观事物的普遍本质的概括和反映,强调学科领域,比较抽象、概括。[例句](1

3、)未来三天将有一股冷空气影响中国北方和中东部地区,北方地区将有大风降温天气,中东部地区将出现一次大降水天气过程。(2)彩票公益金助学模式逐步成熟,中央彩票公益金从助学延伸至助教,地方助学模式也进行了创新。范围范畴3.流逝·流失[辨析]“流逝”像流水一样迅速消逝。多用于无形的事物,主要用于时光、岁月等。“流失”指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。也指河水白白地流掉。或者指有用的东西、人才流散失去。多用于有形的物体。[例句](1)几十块钱的一块老手表,在这些玩表人的手里,擦了油泥,换了发条,重新在滴答滴答的时间中,焕发了青春。(2)河南省今后将加快构建科学完善

4、的水土综合防治体系,为加快中原经济区建设和“三化”协调科学发展提供强有力的生态支撑。流逝流失4.赋予·给予[辨析]“赋予”交给(重大任务、使命等)。“给予”〈书〉给。[例句](1)在民间资本的介入下,一些新型文化产业已经在老商埠区扎下了根,历史传承、创意文化与商业运作相结合,老建筑新的生命力。(2)对于铁路工作人员的辛勤劳动,理当更多的掌声,列车在飞奔的旅途中必然会有着更多的欢歌和笑语。赋予给予5.囊括·包括[辨析]“囊括”把全部包罗在内。“包括”包含(或列举各部分,或着重指出某一部分)。[例句](1)济南有羡煞天下的山、泉、湖、河、城,有蜚声于世的“三大名胜”,却

5、没有一个以上精髓和特色的5A级景区。(2)“海上联合-2012”军事演习将于4月22日至27日在青岛附近海域举行,演习主要课目联合防空、联合搜救、解救被劫持船舶等内容。囊括包括四、熟语积累1.风和日丽:___________________________________________________2.垂暮之年:3.枯燥无味:4.稍纵即逝:_________________________________________________________微风柔和,阳光明媚。形容天气晴朗暖和。老年。垂暮,天将晚的时候。指单调呆板,没有趣味。稍微一放松就消失了。形容时

6、间或机会等不抓紧就很容易失去。一、作者简介人类感情的冷峻观察家——蒙田蒙田(1533~1592),欧洲文艺复兴时期法国重要的人文主义作家。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家,是一位人类感情的冷峻观察家,也是对各民族文化,特别是对西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看,人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。代表作《随笔集》开创了随笔式文学的先河,对法国文学产生了深远影响。“思想铸就的伟大”——帕斯卡尔帕斯卡尔(1623~1662),法国17世纪著名的思想家、卓越的数理科学家。一生体弱多病,只活到39岁,但他却留下了丰硕的成果。他的主要著

7、作是《外省通信》和《思想录》。前者常被看做是法国古典主义散文的奠基之作,后者则为哲学和宗教方面的探索提供了丰富的源泉,成为人因思想而伟大的一个明证。他对近代初期的理论科学和实验科学都作出了巨大的历史贡献,他以《真空论》为代表的一系列科学著作,已成为科学史上和思想史上的光辉典籍。美国当代哲学家——富尔格姆富尔格姆,美国当代作家、哲学家。他一生经历复杂,职业多变,他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等,他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。著有《我需要知道的一切》《我一躺倒,身下就起火》。二、写作背景1.《热爱生命》:蒙

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