2016年青浦教育工作要点

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1、2016年青浦教育工作要点一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面实施“中长期教育改革和发展规划纲要”和“教育发展第十三个五年规划”，从“立德树人”的教育根本任务出发，坚持依法治教、依法治校，以深化教育综合改革为契机，促进各级各类教育协调发展，不断提升教育内涵发展品质，更好地服务区域经济社会建设，更好地满足人民群众的教育需求。二、主要任务（一）深化教育综合改革，加快推进教育发展1.大力推进区域教育综合改革。聚焦重点领域和关键环节，出台《2016年青浦区教育综合改革推进意

2、见》，确定若干个区级重点项目和学校自主改革项目，积极稳妥推进区域教育综合改革。2.全面实施“十三五”教育改革发展规划。全面启动并加快实施《青浦区教育改革发展“十三五”规划》及各子规划，积极构建结构合理、开放多元、特色鲜明、充满活力的现代教育体系。3.深化招生政策改革。服务区人口调整战略，整合各方资源，形成全系统基础数据共享和跨部门入学政策衔接机制。进一步调整并完善招生入学政策设计，规范招生工作实施流程，确保招生公平、公正。4.推进学区化集团化办学实践。实施《10区域推进学区化、集团化办学，形成新优质学校集群发展》方案，

3、重点完成实验小学教育集团、实验中学教育集团和华新小学教育集团的组建，完成集团内体制重构，确立集团负责人，建立硬件、软件等优质教育资源共享合作联动机制。（二）聚焦持续高位均衡，深化教育内涵建设5.学前教育。尊重幼儿身心发展规律与学前教育规律，加强基础管理，办好每一所家门口的幼儿园。依托0-3早教亲子指导课程与指导员培训课程的研发与实施，提升我区早教指导的覆盖率与质量。继续推进区级重点保育课题研究，促进保健教师的专业成长。优化大班幼儿课程，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡。6.小学教育。按照“绿色指

4、标”要求，进一步加强课程计划、课程教学管理，扎实推进课程教学改革，构建精细化管理长效机制。有序推进“基于课程标准的教学与评价”实施工作，不断完善其实践、研究及管理机制。积极探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系。进一步完善校际互动、家校合作的发展机制。7.中学教育。全面推进素质教育，改进和优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，不断提升学校的教学质量和效益。以高考改革为契机，加强课堂教学改革，着力推进高中特色化、多样化办学的探索与实践。认真做好“北斗”导航学生综合素质评价试点和阶段总结工作。加强学籍管理员队

5、伍建设，进一步规范学籍管理工作。8.职业教育。积极推进区职业教育集团建设，优化集团化办专业办学机制，推进“专业委员会”“公共信息”“合作教育”等平台建设。继续推进“校企合作”10，遴选新一轮10家左右校企合作基地。继续推进“中高职贯通”和“现代学徒制”试点。进一步做精、做强、做特中职校主干专业，加强“双师型”师资队伍建设。9.成人教育。深化社区教育实验基地建设，开展实验基地项目评估验收。确定第二轮青浦区社区教育标准化、示范性学习点，启动新一轮创建。加快推进“青浦市民学习广场”（开放大学青浦分校）建设。盘活、整合、开发和

6、利用区域各类教育资源，丰富市民学习活动形式与活动载体，打造区域学习活动品牌，提升青浦市民终身学习的参与度、受益面和覆盖人群。推进全区成人学校内涵建设工作，实施“一师三员”计划。充分发挥全区老年学校标准化建设后的教育功能。10.特殊教育。继续做好辅读学校和初职校的高标准建设，切实推进学前特殊教育设点布局工作，稳步推进特教初级、中级、高级职业教育，建立送教上门、随班就读工作管理规范。整合教育、卫生、残联等各部门资源，重点推进脑瘫儿童康复训练、自闭症儿童康复训练、听力语言障碍儿童康复训练等三个研究基地的实践研究。完善医教结合

7、的特教课程体系，加强特教师资队伍专业化建设。11.民办教育。加强民办农民工子女小学规范化管理和学校内涵建设，严格学生学籍和经费使用管理。组织开展分层专业培训，提高民办三级幼儿园保教人员业务水平。贯彻落实《青浦区民办三级幼儿园工作规程》，做好16家民办三级幼儿园深度年检。严格行政审批和到期换证，继续做好民办非学历机构的管理和服务工作。（三）坚持“育人第一”思想，充分发挥德育功能1012.着力推进德育工作一体化建设。从“立德树人”根本任务出发，加强课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的行动研究。以社会主义核心价值观和中华

8、优秀传统文化教育为主线，开发区本、校本德育特色课程，开发建设初中主题教育课程、小学心理微课程，推动区域中小学德育课程一体化建设。13.深入推动“六进”工作。以深化进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系等“六进”为抓手，推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。积极推进中小学社会主义核心价值观和中华优秀传统文