遂宁市乡村文化旅游人才振兴计划

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1、遂宁市乡村文化旅游人才振兴计划实施方案(2018-2020)为切实做好我市乡村文化旅游人才振兴工作,根据相关文件要求,结合我市实际,制定本实施方案。一、总体目标采取文化与旅游联动的方式,统筹实施乡村文化旅游人才振兴计划。配齐配好基层文化旅游专职干部,建立一支以专职人才为主、业余骨干为辅的基层文化旅游人才队伍。从2018年起,每年新增文化旅游志愿者100名以上,文化旅游产业人才100名以上。每年组织基层文化干部和文化志愿者业务培训600人次,旅游经营管理及从业人员专题培训200人次。到2020年,全市文化旅游人才总数达到1500名,基本满足乡村文化旅游发展需要。

2、二、重点工作(一)按规定配齐乡(镇)、村(社区)文化专干1.按规定配备乡镇综合文化站干部。加强基层文化工作队伍建设,严格落实相关政策规定,按不少于1-2名的要求配齐乡镇综合文化站专职管理人员,到2020年基本解决综合文化站人员兼职过多、业务不精等问题,做到乡镇综合文化站干部专人专职。2.着力解决村文化活动室(农家书屋)人员配备问题。-10-着力解决乡村农家书屋管理人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。积极争取财政支持,通过政府购买服务等方式设立文化服务岗位,建立管理员奖补机制。到2020年达到每村一名村文化活动室(农家书屋)专职人员。3.加强文化旅游志

3、愿者队伍建设。从组织管理、招募、培养促进等方面全面加强文化志愿者队伍建设,充分发挥志愿者服务对于乡村文化旅游事业发展的积极作用。各县(区)分别设立文化志愿服务分队,负责本地区文化志愿者工作管理。每年新增文化旅游志愿者100名以上,到2020年全市达到文化旅游志愿者1200名。(二)积极引进、培养乡村文化旅游人才1.做好乡村文化人才引进工作。优化文化人才政策,在乡村文化人才引进方面,放宽选人用人条件和考核方式,对艺术类专业全日制本科学历人员可直接考核招聘;对取得艺术系列中级及以上专业技术职称资格人员可直接考核招聘;对获得全国性文艺评奖三等奖及以上可直接考核招聘;

4、对戏曲表演专业人员放宽至大专学历可直接考核招聘;对在某个领域取得了突出成绩,在全国、全省有较大影响的文学艺术人才可直接考核招聘。对公开考试招聘艺术专业技术人员,在学历上可放宽至中专及以上,笔试开考比例可放宽至2:1。招录适合基层实际需求的文化人才,吸引具有相应专业或经历的人才投身基层公共文化事业,造就一批基层文化骨干。通过公开考试、考核招聘的乡村文化人才须在应聘单位服务满5年方可流动。-10-2.抓好乡村旅游人才柔性引进。围绕我市乡村旅游提升计划,深化“遂州英才”人才招引工作,采取岗位聘任、项目聘任、项目合作等灵活方式,柔性引进旅游规划、创意策划、市场营销、智

5、慧旅游、经营管理等急需紧缺人才。进一步发挥好旅游智库的作用,新聘一批国内著名乡村旅游专家,为乡村旅游发展提供决策咨询。以提高乡村旅游企业经营管理能力为目标,鼓励乡村旅游企业引进旅游管理、旅游宣传营销专家。3.挖掘、扶持本土民间文化艺术人才。一是以中省市举办的各类展演赛活动为平台,培养锻炼我市艺术表演、艺术创作和艺术组织队伍。特别是依托“幸福家园·百佳千星”群众文化节,深入挖掘本土民间艺术人才。结合脱贫攻坚“四好村”建设和“文化扶贫示范村”创建活动,积极参与“非常梦想——四川省农民工原创文艺作品大赛”群文原创活动。二是以《文化遂宁》为文学创作平台,开展文学创作活

6、动。不断提升《文化遂宁》办刊质量,组织《文化遂宁》作者群体开展文学主题创作活动,每年举办遂宁作家创作选稿培训班2次,不断培育文学新人。三是以各文艺家协会为平台,加强文艺创作人才培育引导。开展经常性的文学、美术、书法、摄影等笔会(沙龙、采风)活动,扶持本土民间艺术人才队伍。4.加强农村“非遗”传承人保护发展。利用每年的遂宁市非遗节,以及参与每两年一届的成都国际非遗节,省非遗资源数据库,面向社会大众开放,为我市-10-非遗传承人搭建服务平台。运用互联网+、非遗+,在非遗传承人和市场之间搭建非遗推广、展示、销售平台。充分利用数字多媒体等现代化技术手段,全面、真实、系

7、统地记录遂宁市4名省级传承人掌握的非物质文化遗产知识和精湛技艺,并不断在各类非遗节或乡村能人实施计划中挖掘优秀的非遗传承人,为后人传承、研究、宣传、利用非物质文化遗产留下宝贵资料。(三)抓好文化旅游产业人才扶持、储备1.加大对乡村文化旅游产业的扶持力度。鼓励文化名人和优秀文化经营人才到乡村创业,对进行乡村文化遗产保护、传统节庆赛事、休闲养生文化、乡风民俗文化等创意开发的重点项目给予奖励扶持。积极引导文化旅游行业协会组织发展,建立行业协会规范发展长效机制,在行业活动、商务会展等活动上给予充分的自主性,促使行业协会真正成为人才凝聚、提供服务、规范行为的主体,充分发

8、挥行业协会商会在旅游产业发展中的积极作

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