学校五一活动的方案

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1、第一次面试有着前所未有的心里感受,它不像开学,排好了对就能办好入学手续。记得那天天气很热,当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门学校五一活动的方案    迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案  “五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下:  一、粉笔字比赛  1、参赛对象:  全体在职教师  2、比赛时间  XX年4月下旬(具体时间待定)。  3、比赛地点  阶梯教室  4、比赛办法:  ①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为XX年5月1

2、日。  ②比赛形式:  各组在规定时间内现场抽签(号码),现场确定内容(古诗),现场书写,规定时间(10分钟)内完成任务,黑板上一律不得出现教师姓名,在右上角张贴自己号码即可。她第一感觉就是对我头发不满意,烫了,还染了,被她骂死了,她叫我去剃掉,当时心里特别紧张,老老实实的回答是是是……幸好这面试不是很正规的那种,不然我一点准备都没有肯定要拉黑的第一次面试有着前所未有的心里感受,它不像开学,排好了对就能办好入学手续。记得那天天气很热,当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门  5、评委:由5人组成。中心学校建立评委库,当场随机抽取。  6、评分标准及分值:  ①书

3、写规范,笔画有轻重变化,无错别字等。每个错别字扣1分。20  ②间架结构合理,笔画流畅,分布匀称,笔画清楚有力。30  ③章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,不空不挤  ④板面整洁,整体美观匀称,不涂不描。20  ⑤书写内容完整,在规定时间内完成比赛。10  去掉一个最高分和最低分后取平均分值。  7、奖项设置:  ①一等奖参赛人数15%,二等奖参赛人数60%,三等奖参赛人数25%。(四舍五入)  ②获奖等次与教师评价挂钩,未参赛者等于自动弃权。  二、征文类比赛  1、参赛对象:  全体在职教师  2、比赛办法:  ①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业

4、负担”等五个维度,结合日常教育教学工作实际进行撰写。她第一感觉就是对我头发不满意,烫了,还染了,被她骂死了,她叫我去剃掉,当时心里特别紧张,老老实实的回答是是是……幸好这面试不是很正规的那种,不然我一点准备都没有肯定要拉黑的第一次面试有着前所未有的心里感受,它不像开学,排好了对就能办好入学手续。记得那天天气很热,当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门  ②作品要求:文章内容积极健康,体裁不限,文笔流畅,富有真心实感;必须为原创作品,不得抄袭;字数一般不超过3000字。  ③征文一律用电子稿,4月20日前以校为单位打包发至**邮箱。  ④奖项设置:一等奖参赛作品1

5、5%,二等奖参赛作品60%,三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价,获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。  ⑤评委:请外地专家。  她第一感觉就是对我头发不满意,烫了,还染了,被她骂死了,她叫我去剃掉,当时心里特别紧张,老老实实的回答是是是……幸好这面试不是很正规的那种,不然我一点准备都没有肯定要拉黑的

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