Unit 9 Do you Want to go to movie-教学设计.doc

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1、Unit9DoyouWanttogotomovie?教学设计Unit9Duanttgtvie?N110iddleShlbai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用ant谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。本单元通过“介绍电影，谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，设计了三个任务型活动：任务一是：根据自己的喜好，搜集奥斯卡电影资料，进行介绍；任务二是：我不确定，学习“表达计划安排”的有关知识；任务三是：学写小作，让学生掌握“陈述理由”的方法和正

2、确使用表示品质的形容词。Unit9DoyouWanttogotomovie?教学设计Unit9Duanttgtvie?N110iddleShlbai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用ant谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。本单元通过“介绍电影，谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，设计了三个任务型活动：任务一是：根据自己的喜好，搜集奥斯卡电影资料，进行介绍；任务二是：我不确定，学习“表达计划安排”的有关知识；任务三是：学写小作，让学生掌

3、握“陈述理由”的方法和正确使用表示品质的形容词。Unit9DoyouWanttogotomovie?教学设计Unit9Duanttgtvie?N110iddleShlbai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用ant谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。本单元通过“介绍电影，谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，设计了三个任务型活动：任务一是：根据自己的喜好，搜集奥斯卡电影资料，进行介绍；任务二是：我不确定，学习“表达计划安排”的有关知识；任务

4、三是：学写小作，让学生掌握“陈述理由”的方法和正确使用表示品质的形容词。Unit9DoyouWanttogotomovie?教学设计Unit9Duanttgtvie?N110iddleShlbai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用ant谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。本单元通过“介绍电影，谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，设计了三个任务型活动：任务一是：根据自己的喜好，搜集奥斯卡电影资料，进行介绍；任务二是：我不确定，学习“表达计

5、划安排”的有关知识；任务三是：学写小作，让学生掌握“陈述理由”的方法和正确使用表示品质的形容词。Unit9DoyouWanttogotomovie?教学设计Unit9Duanttgtvie?N110iddleShlbai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用ant谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。本单元通过“介绍电影，谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，设计了三个任务型活动：任务一是：根据自己的喜好，搜集奥斯卡电影资料，进行介绍；任务二是

6、：我不确定，学习“表达计划安排”的有关知识；任务三是：学写小作，让学生掌握“陈述理由”的方法和正确使用表示品质的形容词。单元知识系统(树)Duanttgtavie?es,IdN,Idn’tDeshe/sheanttgtavie?es,he/shedesN,he/shedesn’thatindfviesduant?Ilieatinviesandduentaries单元总体目标通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言；学会询问他人的喜好和谈论自己的喜好，并能够表达自己喜好某一类电影的理由；能根据自己的爱好制订出周末或节假日的行动计划。单元重难点一览重点难点1

7、．复习词汇：ant，lie，and，but，interesting，bring2．词汇：g，vie，atin，ed，duentar，thriller，Beiingpera，sar，funn，sad，exiting，ind3．句型：Duanttgtavie?es，Id．／N，Idn’t．Deshe／sheanttgtavie?es．he／shedes．／N．he／shedesn’t．hatindfviesduant?Ilieatinviesandduentaries．语法重点：行为动词一般现在时的结构；名词单、复数的构成和使用。每单元学情分析本单元的主题

8、是谈论喜好和制订计划，围绕这两个主题进行一系列的交际活动，使学生正确使用ant谈论和表达自己的