高考语文 研讨会资料新课标语文高考复习策划课件

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1、本明源清参悟高考——新课标语文高考复习策划总论：概述时间：2013.9—2014.5任务：（1）高考大纲中的考试内容（2）与高考大纲考试内容相关的近三年的高考试题（3）与高考大纲考试内容相关的语文课本内容复习（4）文化素养的积淀和储备（5）应试能力的培养和形成（6）拟定全学年的复习计划总论：试卷结构与考试内容第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读（9分）二、古代诗文阅读（36分）乙选考题三、文学类文本阅读（25分）四、实用类文本阅读（25分）第Ⅱ卷五、语言文字运用（20分）六、写作（60分）总论：试卷结构与考试内容之古代诗文阅读（一）文言文阅读（19分）词语（实词、虚词）、信息筛选、概括分析翻译（二）古

2、代诗歌阅读（11）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度（三）名篇名句默写（6分）初中（50篇）高中（14篇）总论：试卷结构与考试内容之语言文字运用客观题（9分，每小题3分，3小题）成语、病句、连贯字音、字形、词语、标点、修辞、得体主观题（11分，5分、6分，2小题）选用、仿用、变换句式、连贯扩展、压缩、简明、得体、准确、鲜明、生动总论：文化素养的积淀和储备（1）文学常识作家、作品、文学流派、文学发展简史文学理论常识、语言学理论常识（2）文化常识中外历史发展简史、中外地理常识重大历史事件、现当代社会热点焦点（3）基本见识认识和理解他人观点积累人类文明史上对所讨论问

3、题的观点及内容得体周密地表达出自己的观点总论：应试能力（1）克服过分紧张和焦虑情绪（2）在过易过难试题面前调整心态（3）在限定时间内完成试题（4）在应激状态下写作文（5）从宏观整体上安排答题时间并完成完成套题总论：拟定全年复习计划复习内容的安排9月，课本复习10月—4月，考纲内容复习10月，语言文字、写作11月，文言文阅读、写作12月，古诗词、名句、写作1月，论述类文本阅读、写作2月，文学类文本阅读、写作3月，实用类文本阅读、写作4月，写作、综合训练、应试能力培养5月，课本复习、综合复习、应试能力培养复习考试的安排命题计划考试计划应试培养的安排分述：（一）现代文阅读之考试内容阅读一般论述类文章

4、1.理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2.分析综合（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度附：根据文章内容进行推断和想象分述：（一）现代文阅读之文本文本的种类自然科学类文本社会科学类文本交叉科学类文本（小品文）文本的性质论述类性、新近发生的新知识性文本的长度1000字左右的篇幅分述：（一）现代文阅读之文本李学勤：《〈老子〉的年代》吕乃基：《行进于世界3的技术》林庚：《闲话扬子津》陈望衡：《环境美学的当代使命》张岱年：《中国文化概论》人民日报：《谁在支持我们的“心灵成长”》林建超：《围棋

5、与国家》冯友兰：《中国哲学家表达自己思想的方式》罗家伦：《历史的先见》《警惕汞污染》《双语对大脑的影响》《知识的责任》《声音环境》《联觉》《小学和经学》《文献综述》《生态文明》《内经》分述：（一）现代文阅读之文本阅读阅读方法A.正襟危坐提神高度注意地阅读B.在6分种左右的时间连读两遍阅读时文《参考消息》《光明日报》《南方周末》《自然科学》《社会科学》《新华文摘》分述：（一）现代文阅读之文本阅读《<老子>及其年代》文本是社会科学的内容。全文共5个自然段，全文结构可以分为：①②｜③④⑤。其中①②部分论述了写作本文的原因，包括必要性和可能性；③④⑤部分论述了观点，即《老子》成书应在《论语》之前，即在

6、春秋时期。其中的④段论述了《老子》应在不会晚于战国早期的《黄帝书》，⑤段论述了《老子》就在春秋时期的《论语》之前。分述：（一）现代文阅读之试题举例1.下面关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是A.从《史记》开始，关于老子和《老子》一书的时代问题就有不同说法。清代汪中作《老子考异》以后，学者们更加纷争不已。B.钱穆说：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。C.以前用来印证《老子》的古书，大多本身就被人指为伪书。《韩非子》《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑，但是成书太晚，也无济于事。D.近年来战国秦汉简帛文献大量出士

7、，给学术界提供了许多纸上材料以外的东西，这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。分述：（一）现代文阅读之试题分析答案：B项B项：钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。原文：钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”考察：钱穆用语半文半白，句中的“其”指