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时间:2018-12-16
《中国职业技术教育学会2015年寒假文件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国职业技术教育学会关于职业教育2015年寒假培训安排的通知各职业院校、各有关单位:为深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,提高职业院校课程建设能力,探求有效课堂教学,增强教师教学技能,提高教学质量。现将“职业教育2015年寒假培训安排的通知”发给你们。请收到通知后,积极组织人员参加。有关事项通知如下:一、培训安排:详见附件:各月培训安排表(如需要独立文件请双击表格里的图标或联系会务组)二、培训对象1.各地各级教育行政主管部门职教处负责人;各教育科研机构的职业教育科研专家、领导;2.各职业院校(技工院校)校长、分管副院(校)长、办公室主任、示范办、教务处、督导处学生处领导与系主任、教研组
2、长、专业带头人及骨干教师、班主任、心理辅导老师等。三、培训费用:培训费:1380元/人。住宿统一安排,费用自理。香港训练局培训班费用:11000元/人。四、培训证书:培训结束,由中国职业技术教育学会培训交流部颁发培训证书,培训学时计入在职干部继续教育学时。五、联系方式1、请参加单位填写报名回执表传真至会务组010-66808387,或者发邮件至66808387@163.com。具体报到地点、行车路线详见《报到通知》,于开班前一周发放。2、报名联系人:王进18610359871报名电话(传真):010-66808387报名电子信箱:66808387@163.com3、培训部联系人:王文槿,
3、董成仁,王悦中国职业技术教育学会培训交流部二零一四年十二月4/3中国职业技术教育学会培训交流部2015年寒假培训班安排表(如需要独立文件请双击表格里的图标或联系会务组)关于举办“推进中等职业学校教学工作合格评估与加强内涵建设培训班”的通知2015年1月16日—1月19日,上海市。培训专家介绍培训主要内容将邀请教育部中等职业学校教学工作合格评估课题组专家成员,第一批中职院校试点单位领导、负责人讲座,并针对院校评建工作中重点问题进行指导与答疑。1.中等职业学校教学评估方案设计总体思路。2.中职评估试行方案设计与指标解读。3.评估平台解析、平台建设、平台数据分析。4.专业剖析报告、说课程、教案
4、的撰写及课件的制作。5.教职工访谈环节的学习及分组模拟演练。6.学校需要准备佐证材料及迎接评估注意事项。7.第一批试点评估通过学校领导介绍经验与现场演示。国际职业教育课程开发模式本土化实施培训班2015年1月23日—26日,海口市培训专家介绍培训主要内容本次研讨班邀请中国职业技术教育领域多年从事国外职业教育课程的研究人员,国家示范校、骨干校在教学改革、课程改革及专业建设方面有深入研究的专家、学者现场指导。1.澳大利亚职业教育课程开发模式与特色。2.澳大利亚职业教育教学实践及质量保障。3.韩国职业教育课程开发模式与特色。4.韩国职业教育教学实践及质量保障。5.职业教育本土化课程体系的内涵。
5、6.本土化课程体系实施的整体思路。7.本土化课程体系的实施过程。8.现代职业教育课程的国际比较。现代职业教育数字微课设计与教学实践高级研修班2015年1月26日---1月29日昆明市培训主要专家介绍培训主要内容1.魏民:教育部职业院校信息化建设委员会副主任、教育部职业院校信息化教学培训专委会主任2.叶鹏:宁波职业技术学院公共教学部主任。曾任全国高职高专师资培训宁波基地主任、教务处副处长、督导室主任1.微课基本分类及设计原理。2.职业教育数字微课基本特征。3.现代职业教育数字微课整体性要求。4.数字微课应用策略设计5.微课程制作平台的搭建。6.微课程选题与设计、微课案例分析。7.职业教育数
6、字微课发展趋势4/3职业院校实训基地建设管理与实践教学改革发展及质量评价培训班2015年1月28日---1月31日昆明市培训主要专家介绍培训主要内容刘伟教授:昆明工业职业技术学院副院长,中国高教学会高等学校实验室研究会理事,云南高职高专院校实践教学指导委员会主任。黄炳华教授:深圳职业技术学院工业中心主任,广东省高等教育学会实验室管理专业委员会副理事长。1.职业教育实践教学体系构建的基本内容、问题与对策。2.实践教学改革与创新案例分享。3.实践教学基地建设的探索与实践。4.实践教学基地的管理模式与管理要素。5.实训室实训项目开发的原则与策略。6.职业院校实训基地建设、运行与管理及经验分享。
7、7.实践教学质量保障体系建设探索。职业院校大数据时代课程改革和教师综合能力发展培训班2015年2月1日-2月4日南宁市培训主要专家介绍培训主要内容王文槿主任:教育部职业技术教育中心研究所教学室原副主任、中国职教学会理事、培训交流部主任;陈强教授:浙江商业职业技术学院会计系主任、国家精品课程负责人、浙江省教学成果一等奖获得者、国家精品资源共享课评审专家,做专题讲座及建设经验交流。1.职业教育的课程与教学改革。2.精品资源共享课建设与幕
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