2017中考政治核心考点（6-10课）.doc

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1、2017中考政治核心考点（6-10课）2017中考政治核心考点（6-10）第六网络交往新时空1、网络交往的特点？答：无限性、两面性、先进性、危险性。2、网络交往的两面性：答：（1）优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成因？答：性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化成绩下降又难以使用的青少年学生，最容易上瘾。4、网络

2、交往中应怎样保护自己？答：（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往的积极促进作用，享受健康交往的乐趣。（2）不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。（3）作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。、网络交往要遵守哪些规则？答：（1）网络交往要遵守道德，（2）上网要2017中考政治核心考点（6-10课）2017中考政治核心考点（6-10）第六网络交往新时空1、网络交往的特点？答：无限性、两面性、先进性、危险性。2、网络交往的两面性：答：（1）优势：快捷、方便

3、，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成因？答：性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化成绩下降又难以使用的青少年学生，最容易上瘾。4、网络交往中应怎样保护自己？答：（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往的积极促进作用，享受健康交往的乐趣。（2）不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。（3）作为网络游客，

4、只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。、网络交往要遵守哪些规则？答：（1）网络交往要遵守道德，（2）上网要遵守法律。6、如何明上网？答：在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办？答：作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习

5、的另一个空间。第四单元交往艺术新思维第七友好交往礼为先1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条之一。2、明礼貌的重要性？（是否礼貌是个人的事，与别人无关。这句话对不对？）答：是否礼貌，决不只是个人私事，也不是无关紧要的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。3、礼貌待人的体现？答：语言明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。4、礼貌用语的要求？答：（1）说

6、话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）谈吐雅，不说粗话脏话；（3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。、社交活动要注意的问题？答：一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。6、礼仪的重要性？答：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。7、按礼仪要求做的好处：8、如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？答：在与少数民族交往时，

7、要尊重少数里与习俗民族的礼仪习俗，要入乡随俗。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。第八竞争合作求双赢1、竞争的积极作用和消极作用？答：（P90）2、对忌妒心理的认识？答：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。4、竞争的目的？答：竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。、合作与共享的关系？答：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。6、团队精神的核

8、心是什么？答：发扬集体主义精神。7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”8、合作的重要性？答：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。9、合作中竞争的内涵？答：一方面，团体的通力合作鼓励各