2016年春学期常熟市初一政治期末试卷（有答案）.doc

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1、2016年春学期常熟市初一政治期末试卷（有答案）201—2016学年第二学期期末考试试卷初一政治20166注意事项:1本试卷分客观题和主观题两部分。共4大题，29小题，开卷考试。考试时间0分钟，满分0分。2答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。3答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选出其他答案;答主观题用0毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第I

2、卷(客观题，共26分)一、选择题(以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共16分。)1有人说，青春让每个人开一次花，但不保证每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这告诉我们A青春是美好的B青春是一朵花美好的未取决于青春时期的努力D每个人都会经历青春2近日，教育部印发了《中小学生守则(201年修订)》，新《守则》删除了“敢于斗争”、“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火，会自护、懂自救”。这一变化的意义在于①有利于增强未成年人的自我保护意识和能力②有利于保障未成年人的生命健康权③保障了未成年人的受教育

3、权④会减少社会上好人好事的发生A①②B②③①③D①④3在路况不良的情况下，有的机动车驾驶员往往会进入一种情绪愤怒的偏激状态，这类人被称为“路怒族”，下列对“路怒族”理解，正确的是A做到了发泄不良清绪，无可厚非B既符合法律规范，又不损害他人利益不符合道德规范，没有控制好自己的情绪D学会做情绪的主人，无须顾忌他人的感受第二届世界互联网大会于201年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。习近平主席出席大会并发表讲话。据此回答4-题。4各国应该共同努力，防范和反对利用互联网进行的恐怖、淫秽、贩毒、洗钱、赌博等

4、犯罪活动。这句话给网民的启示有①要掌握网络安全知识，提高自我保护意识②要树立正确的人生价值观，明辨是非③要提高分析和辨别能力，自觉遵纪守法④互联网有很多不良信息，应该远离网络A①②③B①②④②③④D①②③④网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。这说明A义务和权利是一样的B正确行使权利，积极放弃义务权利和义务是对立的D正确行使权利，自觉履行义务6社会主义的根本任务是A解放和发展生产力B对外开放全面建设小康社会D建设环境友好型社会7春节期间，公安部开展的新一轮“解救乞讨儿童”行动，引起数十万网

5、民的关注和参与，他们积极为公安部门顺利解救乞讨儿童提供线索。网民“微博打拐”的行为体现了对未成年人的A家庭保护B学校保护司法保护D社会保护8下列选项是生活中的几个镜头。属于尊重生命健康权的是A骑自行车抄近道逆行去上学B参加学校组织的安全疏散演练回家先玩，作业熬夜完成D暑假期间哪儿人多就去哪儿玩9以下不属于中国特色社会主义理论的是A邓小平理论B“三个代表”科学发展观D毛泽东思想102016年4月，为迎接江苏省园艺博览会顺利举行，苏州采取各种措施治理环境，使人间天堂更有韵味。这启示我们①要推动依法治国基本方略②要实施可持续发展战略③治理环境是我国当前的中心工作④

6、要加强生态明建设A②③B①④②④D①②11下列关于社会公共秩序的说法正确的是①维护社会公共秩序是我们的共同责任②扰乱社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，会受到法律的制裁③遵守社会公共秩序要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识④维护社会公共秩序只需加强法制建设A①②③B①②④①③④D②③④12全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资强国行列，教育现代化基本实现。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。这体现的是我国经济社会发展的哪一方面的新目标、新要求A经济持续发展B化软实力显著增强人民民主不断扩大D人民生活全面提高13小

7、明打算周六完成作业，可是当作业刚完成了一半时，他想起平时喜欢看的动画片开始了，心想，还是先看完动画片，明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是A独立性和依赖性的矛盾B自制性和冲动性的矛盾开放性和封闭性的矛盾D自制性和自控性的矛盾14右边漫画形象地说明A环境影响人的情绪B兴趣不同，情绪感受就会不同性格不同，情绪感受就会不同D同一个人面对同一事，在不同的情况下往往有不同的感受1小元进入青春期后，变得不爱讲话，也不愿与人沟通，长此以往她可能会产生A自卑心理B自信心理心理闭锁D自负心理16当前，抵制“舌尖上的浪费”、提倡“光盘行动”已蔚然成风。这要求我们发扬

8、A自尊自信的精神风貌B自立自强的心理品质艰苦奋斗的优