八年级语文下册第一单元每周一诗课件沪教版五四制别云间》课件沪教版五四制

《八年级语文下册第一单元每周一诗课件沪教版五四制别云间》课件沪教版五四制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、导入新课《别云间》是作者于秋季作者在故乡被清兵逮捕时，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。是一首悲壮慷慨的绝命诗。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡，流露出无限的依恋和深切的感叹。下面我们就来学习这首诗。南明·夏完淳别云间学习目标1．让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意。可以通过反复朗诵和小组讨论的方法来加深学生对课文的理解。2．能够赏析这首诗歌，品味诗歌语言的妙处。3．能够正确赏析古诗，领会文中的内涵，理解诗歌中所表达的思想感情 。重点让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意

2、。可以通过反复朗诵和小组讨论的方法来加深学生对课文的理解。难点能够赏析这两首诗歌，品味诗歌语言的妙处。可以通过小组合作探究、讨论，教师启发引导点拨来突破这一难点。作者简介:夏完淳，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭（今上海市松江县西部）人。生于公元1631年（明思宗崇祯四年），卒于公元1647年（清世祖顺治四年）。明末少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”（谢枚如语），充满了强烈的民族意识。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》写作背景公元1645年，夏完淳从父允彝（yí）、师陈子龙在

3、松江起兵抗清。兵败，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与师陈子龙继续坚持抵抗。1646年夏完淳与陈子龙、钱旃（zhān）饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王，鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。此时南京已陷落。不久义军兵败，吴易被执，夏完淳只身流亡，隐匿民间，继续进行抗清活动。1647年夏，夏完淳因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩，被清廷发觉，遭到逮捕。在南京狱中，夏完淳给嫡母盛氏写了绝笔《狱中上母书》，一方面以琐琐家事，谆谆嘱托，流露出对家人的依恋不舍之情，一方面又将复明大志放在儿女私情之上，不以后嗣为念，表示要“报仇在来世”，体现出视死如归的气节。最终不

4、屈而死，年仅17岁。这首诗是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。背景简介：这首诗作于秋季，作者在故乡被清兵逮捕时，是一首悲壮慷慨的绝命诗。写出了作者对亡国的悲愤，以及壮志难酬的无奈。从体裁看，是一首五言律诗。诗的标题“别云间”的“别”字，是难以再见的诀别、永别之意。他是抗清将领，清廷要犯，一旦被抓，必死无疑，这一点他是很清楚的。夏完淳是松江亭人，那这首诗为什么不题作“别松江”，而题作“别云间”呢？其实，“云间”是松江的别称，西晋文学家陆云，字士龙，家在华亭，对人自称“云间陆士龙”，于是后人就将松江称作云间。此诗的标题实际上是一语双关：从字

5、面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一天龙，从此将要从云间消失了。《别云间》一诗的题目有何深刻含义？别云间夏完淳(明)三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。别云间夏完淳(明)三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。注释:【南冠】古代南方楚人戴的帽子，后用为囚犯的代称。【灵旗】古代出征时所用的一种战旗。这里指后继者的队伍。【泉路】死期。泉，黄泉，置人死后埋葬的地穴。【毅魄】坚毅的魂魄。三

6、年羁旅客，今日又南冠。【三年】作者自１６４５年起，参加抗清斗争，出入于太湖及其周围地区，至１６４７年，共三年。【羁（jī）旅客】停留在路途上的人，这里指参加抗清斗争而飘泊在外的人。【南冠】古代南方楚人戴的帽子，后用为囚犯的代称。语出《左传》。楚人钟仪被俘，晋侯见他带着楚国的帽子，问左右的人“南冠而絷（栓，梱）者，谁也？”官吏回答："郑人所献楚囚也。”此处指被清兵逮捕。三年来戎马倥偬[kǒngzǒng]颠沛四方，今日反清事泄身陷罗网。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。【泉路】死期。泉，黄泉，置人死后埋葬的地穴。风光无限的山河都在流泪,

7、谁说过天地之间无比宽广呢？我已经深知即将面临死亡,却依依难舍生我养我的故乡。毅魄归来日，灵旗空际看。【毅魄】坚毅的魂魄，即英魂。语出屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”【灵旗】古代出征时所用的一种战旗。这里指后继者的队伍。“毅魄”二句：是说死后，仍将抗清。屈原《九歌.国殇》：“身既死兮神已灵，魂魄亦兮为鬼雄”我死后不屈的魂魄仍将归来，看到后继者高举战旗让它在空中飘扬。文章赏析:《别云间》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡

8、，流露出无限的依恋和深切的感叹。诗歌理解首联：回忆了抗清过程中充满艰苦的历程。作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤