高中地理第2章中国的主要自然灾害2.1中国的地震灾害和地质灾害测试中图版选修5

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1、第二章中国的主要自然灾害2.1中国的地震灾害和地质灾害1．我国东南半壁灾害点位多，西北半壁灾害点位稀少的主要原因在于（）A．东南部人口稠密，经济发达，受灾体多；西北部受灾体少B．东南部人多地少，环境问题多而重；西北部人少地多，生态脆弱C．东南防灾意识强，西北部减灾能力强D．东南部季风气候，西北部大陆性气候2．我国自然灾害多发的原因是（）A．人口基数大，增长快，是世界上的人口稠密区之一B．经济迅速发展，是世界经济最活跃的地区之一C．地处世界两条灾害带的交汇处，灾害多发D．灾害防御能力有限，灾害监测系统不健全3．下列地区及其易发或多发自然灾害

2、组合正确的是（）A．滑坡、泥石流多发区——东南沿海地区B．洪涝多发区——长江中下游平原、华北平原C．旱灾多发区——华北平原、东北平原、西南地区D．地震多发区——华北、西北、西南、华中4．我国不同地区的受灾体及其成灾因子、危害组合正确的是（）A．西部——牲畜——洪涝、干旱、冷冻、风雹——掉膘、死亡B．东部——种植业——雪灾、旱灾、虫灾、鼠灾——减产、绝收C．东部——农作物——洪涝、干旱、冷冻、风雹——减产、绝收D．西部——畜牧业——雪灾、旱灾、地震、泥石流——掉膘、死亡读下图，完成5－7题。5．图中所示的地貌类型属于A．三角洲平原B．冲积扇

3、平原C．山麓沙丘D．河流沿岸冲积平原6．图示的地貌分布在A．长江中下游平原B．东北平原C．塔里木盆地D．青藏高原7．该地貌类型最频繁引发的地质灾害是A．地震B．水土流失C．滑坡D．泥石流下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度（●越多代表程度越高），回答8～9题。甲乙丙丁广东●●●●●●●●四川●●●●●●●新疆●●●●●●●山西●●●●●●●●●8．甲和丙代表的环境问题分别是①寒潮　②酸雨　③水土流失　④土地荒漠化A．①②B．③④C．②③D．①④9．乙类环境问题在广东省不严重的原因是①森林覆盖率高　②地形　③降水充沛　

4、④纬度位置A．①②B．②④C．①③D．③④二、非选择题10．读下面两幅图，分析回答下列问题。    （1）Ⅰ地区最严重的自然灾害是＿＿＿＿＿；与其他地区相比，Ⅳ地区各种自然灾害的发生具有＿＿＿＿＿的特点。（2）图中死亡人数最多的自然灾害是＿＿＿＿＿＿。（3）综合所学知识，简要分析我国自然灾害多发的原因。（4）分析近年来我国各种自然灾害发生频率和成灾强度上升的人为原因。11.阅读材料和图，回答下列问题。（10分）材料一　自然灾害与人类活动之间存在着不可分割的联系。在我国的自然灾害多发区中，人类活动是自然灾害多发的一个很重要的环境因素。由于社

5、会生产力落后，技术水平低，对自然的开发利用不合理，致使这些生态环境相对脆弱，从而使自然灾害多发，而脆弱的生态和频繁的自然灾害又使这些地区长期处于贫困落后状态。材料二　下列两幅图中，图甲是“中国生态环境脆弱区图”，图乙是“中国八五末期部分省区贫困人口数量图”。（1）图甲和图乙的关联性体现如下：若此关联图发生在图甲中的A处，则上留空格中①表示＿＿＿＿＿＿＿＿，②表示＿＿＿＿＿＿＿＿，其主要危害是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若此关联图发生在图甲中的B处，则上留空格中①表示＿＿＿＿＿＿＿＿，②表示＿＿＿＿＿＿＿＿；该地区综合整治措施有（4分

6、）：（2）图乙中＿＿＿＿＿＿省是我国贫困人口最为集中的地区。制约其经济发展的自然和社会经济原因主要有哪些？（3分）（3）国家在该区规划建设了最大的扶贫项目“＿＿＿＿＿＿＿＿”，该项目的完成对该区域经济发展的积极意义有哪些？在该区进行该类大型工程项目的建设过程中，最有可能诱发的自然灾害有哪些？（3分）答案1．A2．C3．B4．C5．B　6．C　7．D　8．B　9．B10．（1）旱涝关联性（2）地震（3）气候类型多样，季风气候显著，洪涝、暴雨、干旱等灾害频繁；国土广大，地质条件复杂，滑坡、泥石流频发；地处世界两大地震带交汇处，地震多发；海岸线

7、长，常受台风、风暴潮侵袭。（4）土地资源的过度使用、植被破坏，水土流失、滑坡、泥石流加重，水旱灾害频发，风沙危害加大；围湖造田降低了调蓄洪水的能力；地下水超采，导致地面沉降，海水入侵、城市防洪工程标准降低导致内涝加重；大型工程造成地质灾害加剧；沿海红树林、珊瑚礁的破坏加剧了台风、风暴潮的威胁。（5）兴建长江三峡（小浪底）等大型水利枢纽；营造长江中上游防护林、三北防护林工程；沿海一带修建海防林。11.（1）土地沙漠化过度放牧、过度垦殖　农牧业生产受损，破坏生态平衡，影响社会和经济的可持续发展。水土流失　破坏植被、轮荒等　压缩农耕用地、扩大林

8、草种植面积、进行小流域综合治理等（2）云南　自然原因：位于西南边睡，地处地形崎岖、地质地貌复杂的喀斯特高原、山地，自然灾害频繁，耕地面积小；社会经济原因：交通不便，经济发展水平不高，文化、教育