2016七年级道德与法治上册期末复习题(教科版含答案).doc

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1、2016七年级道德与法治上册期末复习题(教科版含答案)乐市沐川县七年级上册道德与法治期末综合检测题一、单项选择题1中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是()A要学会自主学习B程的多少难度的变化D人数的增多2“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的()A这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守B校规可有可无为了自己的发展,有的校规可以不理会D束缚学生思想,应想办法摆脱3重庆科状元阮秋剑每天都把今天各科要学些什么,分别写在几张纸上,贴在桌面上。每完成一项,就撕掉一张,然后奖励自己一个水果,或看半小时电视。余时间基本按“70%学习,30%玩”的比例分配。这启示我们在学习过程中要()①合理

2、安排学习时间②独立思考,自主学习③劳逸结合,明娱乐④积极参加社会实践活动A①②B③④①③D②④4下列关于对考试和分数的态度不正确的是()A既要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过重看待分数B分数一定程度上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试正常水平的发挥D对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩“纸上得终觉浅,绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()A要注意学习理论知识B书本知识很重要要重视社会实践D所有的经验都自书本6莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围

3、村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学本。后,还圆了自己的大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔奖的第一人。莫言的经历启示我们()①只要坚持学习,就一定能实现人生价值②要学会学习,掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己A①②③B②③④①③④D①②④7下列现象属于考试过度紧张的有()①经常忘记在考试卷中写上名字与座位号②一坐到考场里脑子就一片空白③参加考试时浑身冒汗、心跳加剧④遇到难题时默默对自己说:只要放松,就能做出A①④B②③④①②③D①②③④8“未的盲不是不识字的人,而是不会学习的人

4、。”这句话告诉我们()A不再学习的人,将成为盲B掌握正确的学习方法尤为重要有了知识就不是盲D未社会没有盲9下列关于青春期知识的认识正确的是()A长了“青春痘”,不宜吃酸辣的食物B应该多穿紧身牛仔裤,这样可以显示朝气、活力和时尚男同学到了14岁还没长胡子,说明发育不正常D女同学到了青春期应减肥,否则会发胖10下列对时间的看法正确的是()A时间是无偿给予每一个人的,可以任由我们想做什么就做什么B时间是公正的,时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其结果是一样的世界上最珍贵的东西也换不已经逝去的时间,我们要珍惜时间D我们才开始进入初中,有的是时间,谈不上要珍惜时间,将的路还长着呢11杨华在一次考试的时候

5、,要好朋友小明告诉他答案,对杨华的这种行为,小明应该()A好朋友之间也需要竞争,不应该把答案告诉他B会耽误自己答题,装着没看见不告诉他答案,但考试后与他谈心、沟通D帮助好朋友,把答案写给他12考试和分数,是我们生活中的重要话题。在考试和分数中蕴含的品质包括①诚实②忽视分数③完全放松心情④公平()A①③B①④②③D③④13初中生小丁做数学作业时有一道题不会做,第二天一早便到学校,借了同学的一本作业,想都没得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是()①抄袭作业是不诚实的行为②一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的③对微小的错误行为放松警惕

6、,就会滋生出更多的错误行为④小错误一定会酿成大错,甚至是违法犯罪A①②③B①④②③D②③④14世界上没有两座峰完全相同的,每一座峰都有自己的特别和美丽之处。对这句话理解的不恰当的是()A我们要正确看待自己的优点和缺点B我们要悦纳自我,我们每个人都是独特的我们要全面地认识自己、愉快地接受自己D我就是我,我用不着改变自己1“上下的铃声是音乐,水龙头分为高中低,桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了对未成年人的()A学校保护B社会保护家庭保护D司法保护16七岁女孩袁媛在家写作业,妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室,打开了燃气热水器为他烧水、泡脚。大约晚上9时,袁媛发现父母因煤气中毒昏倒在浴室。她没有慌乱

7、,先关上液化气阀门,再打开门窗,又拨打了求救电话。你认为她拨打的最有效电话是()A110和120B119和1231114和119D122和1230617我国法律规定,坚持依法对涉罪未成年人“少捕慎诉少监禁”,落实专业化办理、法律援助、合适成年人到场、社会调查、亲情会见、附条不起诉、社会观护、帮扶教育、犯罪记录封存等特殊保护制度,最大限度促进涉罪未成年人悔过自新、回归社会。该做法的实施()①体现了对未成年人的司

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