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时间:2018-12-16
《高中地理 4.1《自然资源与人类》学案6 鲁教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、札记第一节自然资源与人类课程标准:以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。一、导与学目标1、知识目标:通过对自然资源的学习,使学生明确自然资源概念,理解可再生资源与不可再生资源的含义,并能加以区分。2、能力目标:引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理,分析自然资源的形成和分布上的特征。3、情感目标:树立合理利用自然资源,保护资源环境的观念。二、导与学过程(一)情景设置阅读课本P153图4-1-1的5幅图片中所反映的内容,哪些属于自然资源?你生活中使用的物品与哪些自然资源有关?_______________________
2、________________________________________(二)认识自然资源1、什么是自然资源?_______________________________________________________________自然资源具有哪两个本质特点?_______________________________________________________________因此,讨论导入问题得出:___________、___________、___________不属于自然资源。原因是前两者___________,后者___________。自然
3、资源可分为哪两大类呢?_________________________________那么请将矿产资源、土地资源、水资源、气候资源进行分类,并说出原因?______________________________________________________________________________________________________________________________师生探究:自然环境和自然资源有什么区别和联系呢?_____________________________________________________________
4、__2、自然资源的共性特征:(1)______________________结合初中所学知识,同学们思考:a、我国南北方在地形、气候、矿产方面有何差异?b、西北干旱区和西北湿润区在气候、物种有何差异?______________________________________________________________________________________________________________________________读P59世界陆地自然带分布图分析我国东部自然带分布有无规律?沿北纬40°自我国东部沿海向西北内陆植被如何变化?______
5、_________________________________________________________读P81页探究世界上有色金属、煤的石油以及地热资源主要分布在什么地带?_______________________________________________________________小结:可再生资源和不可再生资源各受什么条件影响制约?___________________________________________________________________________________________________________
6、___________________札记(2)______________________读P82分析:导致自然资源之间相互联系的根本原因是什么?_______________________________________________________________资源间的联系性表现最突出的是___________。结合所学知识分析世界热带雨林减少与全球环境的关系?探究面对自然资源的这一属性要求我们如何开发利用?____________________________________________________________________________
7、_____________________________________________________(3)______________________美国是世界上石油储量非常大的国家,但为什么仍大量进口石油,___________________________________________。结合P82分析可再生资源和不可再生资源数量有限性的原因。__________________________________________________________________面对数量的有限性探究我们在资源开发和利用时应该如何去做
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