耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc

耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc

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1、耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案(专业代码:100213)一、培养目标1、培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学研究的基本环节,能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。3、掌握一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。二、研究方向1.头颈肿瘤及喉气管狭窄的基础与临床研究主要内容包括:喉癌切除喉功能重建术的基础与临床研究;保留喉功能的下咽癌手术的基础与临床研究;晚期甲状腺癌的基础与临

2、床研究;颈段食管癌的基础与临床研究;面中部掀翻术在鼻科肿瘤中的应用研究;喉气管狭窄的手术治疗的基础与临床研究。2.阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的基础与临床研究主要内容包括:阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)病因、发病机制的研究;OSAS患者诊断与阻塞定位的研究;OSAS与全身各系统疾病相互影响的研究;OSAS患者的手术治疗与非手术治疗。3.嗅觉基础理论主要内容包括:在分子水平上系统研究研究嗅觉的感受和传导机制;细胞色素P450与嗅化学感觉的研究;细胞色素P450与头颈肿瘤的关系。4.耳神经外科及颅底外科的基础与临床研究主要内容包括:颅底解剖的临床应用研究;前

3、中侧颅底手术入路研究;面神经麻痹及痉挛的手术治疗;内镜下桥小脑角手术。5.听力重建主要内容包括:传导性耳聋的手术治疗;感音神经性聋的手术及综合治疗。6.鼻内镜的基础与临床研究主要内容包括:鼻内镜下鼻窦解剖的临床应用研究;鼻内镜下慢性鼻窦炎鼻息肉手术治疗的临床研究;鼻内镜下鼻眼相关外科的临床研究。三、学制与学习年限全日制硕士研究生的学制为3年。四、培养方式硕士研究生培养施行导师负责制,提倡实行导师负责和导师组指导相结合,导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”,即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和

4、海外经历中取得的学分,与培养计划内必修课内容及要求基本相同的,经导师认定后,提交医学院学位分委员会讨论认定,可以作为必修课成绩,取得相应学分,培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。五、课程学习要求应修总学分不少于30学分,其中必修不少于18分,选修不少于10分。学习时间由导师根据科研工作安排确定,在申请答辩之前修完全部学分。硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。(一)必修课1.马克思主义理论课3学分。2.第一外国语3学分、专业外语2学分。3.学位基础课1门以上。4.学位专业课1门以上:硕士生在第一学期集中上课,第二学期起跟随导师组进行专业基础课和专业

5、课学习。导师组开设的专业课和相关专业基础课,可采取多种形式:①经典著作或文献阅读:写出读书报告2篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式③由本专业(未统一开课的)命题,组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。5.前沿讲座2学分。包括研究生的个人专题综述,参加学术讲座、研讨会等。前沿讲座应贯穿硕士研究生培养的整个过程,硕士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次,主讲不少于2次。各学科应根据本学科的特点对参与次数、主讲次数和考核办法作出具体规定。6、临床实践2学分。临床实践阶段按课程形式进行设置,由导师组负责安排在

6、耳鼻喉学科内相关科室轮转,轮转时间不少于6个月,其中包括门诊、病房二部分。要求在上级医师的指导下书写各种医疗文件。参加疑难危重、死亡病例讨论。在有上级医师指导下,参加病房夜间值班工作。在有上级医师指导下,完成一定的手术操作。临床实践安排(时间、科室)确定后需提交各培养单位教育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估(实践课成绩≥70分为合格),医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。(二)选修课:不少于10学分。1、实验技术课:从医学院开设的技术平台课中选修。2、科研基本训练相关理论课硕士研究生在进入科室进行课题研究前,原则上必须选修《科研基本

7、训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。(课题不需要者,经导师签字同意,可提交免修申请)(三)补修课跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同,且考试成绩合格者,可以免考。六、中期筛选中期筛选在第三学期完成,内容包括:思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段;考核不合格者,按学校有关规定处理。七、科学研究与学位论文1.科研时间:硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。

8、2、开题报告:开题时间为第二学期。开题前必须完成对不少于30篇相关

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