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时间:2018-12-16
《2014—2015学年第一学期学校少先队工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2014—2015学年第一学期学校少先队工作总结2014—201学年第一学期学校少先队工作总结2014年,以“嘉兴市红旗大队”的要求为标杆,学校少先队工作围绕市少工委的工作布置,继续以“每月一乐”、“特色班级建设”为基础,依托“未网”、“雏鹰网”等平台,拓展少先队工作的新途径,践行核心价值观,共育明好少年。一、常规建设有序化1抓好队伍建设。学校拥有一支经验丰富的辅导员队伍,在期初开展了班级化解读和特色项目申报活动,积极打造“一班一品”的班级化,期中进行了辅导员基本功比赛,主题班队会现场设计,辅导员团体技能赛等活动,期末进行辅导员的经验总结
2、交流。月举行了少先队新队员入队仪式,137名一年级学生光荣地加入了中国少年先锋队;9月大队部进行了少先队大队委改选活动,12名大队委员集结到学校队干部的培养中;3月、10月,进行了第二届队长学校开班及培训活动!2加强阵地建设。办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,培养了队员们的实践能力。学校少先队还组建了鼓号队、升旗小队,成为周一升旗的一道风景。大队委还适时更新宣传橱窗内容,展示少先队的精神风貌,丰富校园化生活。3落实《少先队活动》程。学习贯彻《少先队活动程指导纲要(试行)》的精神,少先队活动做到进表、有教材、勤研讨。组织中队辅导
3、员深入学习社会主义核心价值观,并开展了一系列的主题中队活动。陈陆琴老师参加了市主题班队活动比赛,赛前她认真准备,虚心求教,协助团队也不遗余力,通过大家的合作,最后获得了市一等奖。上半年学校开展了班会展示活动,顾新锋、虞银艳、曹秀娟老师上了精彩的展示。下半年,朱春江、顾新峰、许新燕三位老师在主题队会说中脱颖而出,代表学校参加片比赛,获得了二等奖。4做好明班、中队的评比。学校由大队部、教导处、体育组三位老师牵头,组织督察队员,每周对各班的出勤、卫生、礼仪、纪律、两操等内容进行检查。每周一的升旗仪式上,对做得好的班级发给“明班级”流动红旗予以奖
4、励。在一定程度上有效规范了队员们的日常行为规范。学校获海宁市新一轮日常行为规范示范学校。二、“每月一乐”常态化学校“快乐大舞台”德育程被评为第一届“浙江省中小学精品程”,“dle平台,助力少先队程建设”项目被评为“2013年度海宁市少先队工作创新奖”。依托这些优质资,2014年我校继续开展好“每月一乐”主题活动,并使其成为学校少先队工作的常态活动。月初发布月主题活动计划,月中实施抓过程,月末总结反思,对活动的材料整理存档。各项活动做到早策划、抓落实、广参与、重实效、促发展。如,2月,“以苦为乐”月,学校大队部结合期初定目标的要求,进行了“
5、学习苦不苦”,“快乐学习”的大讨论,组织观看《感动中国》人物颁奖视频,高段队员撰写“‘以苦为乐’我成长为题”的观后感,中段各中队布置梦想墙,展示队员新学期目标。3月,学习雷锋行动周活动,组织队员余开展“读雷锋书籍”,传唱雷锋歌曲,关爱伙伴爱心助学,与留守儿童、残疾儿童、单亲和特困家庭同学“爱心牵手”,走进社区植树等活动。10月,围绕“爱国为乐”主题,各班开展“向国旗敬礼,做有道德少年”为主题的班队会,“爱祖国”系列征、绘画、手抄报、“童心颂祖国”合唱比赛等活动;12月,“守法为乐”月,各中队组织观看法制宣传片(如:五水共治、远离毒品、交通
6、安全、未成年人保护法等……)低段编守法儿歌,中段做法制手抄报,高段制作法制宣传卡,并进行校外宣传和展示,大队部还组织“学法知法,与法同行”的法制故事演讲比赛等。三、主题教育精细化在主题活动的组织中突出活动的精细化,做到几个转变。一是变“多”为“精”,梳理好每学期重点活动,坚持对学生触动大的活动多搞,反之少搞或不搞。二是变“被动”为“主动”,在各类活动中,坚持以学生为主体,积极培养能独挡一面的主持人、策划人、管理人和撰稿人。同时在各项评比活动中,如“快乐之星”评比,大队委改选,优秀学生评比,充分体现学生主人翁意识。三是变“远”为“近”,榜样
7、就在身边,加大对“快乐之星”、“美德好少年”、“体艺小明星”的个人和团队的事迹宣传,除字宣传外,加强了图片和视频的宣传,使榜样的力量最大化。根据市少工委的要求,本年度围绕“未网”和“雏鹰网”两个网络平台,开展了丰富多彩的主题教育活动,如“争当美德好少年”活动、“书香伴成长”活动、核心价值观教育活动等。另外我们响应习主席的16字要求,在庆祝“六一”表彰大会上,学校隆重表彰了优秀辅导员、少先队员。为校争光的足球队员、篮球队员,“体育竞赛十佳团队”,“十佳书香班级”、书香家庭,“十佳孝星”的队员、家庭一一上台领奖。通过表彰榜样,树立典型,激励队
8、员“心有榜样”,以期达到育人的目的。四、艺体活动全员化2014年,学校少先队工作与学校体育组展开合作,开展了一系列兼育人和育体相结的活动和竞赛。如3月广播操比赛,4月校园足球比赛和田径运动会,
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