2013学年中学学校年度末工作总结.doc

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1、2013学年中学学校年度末工作总结2013学年中学学校年度末工作总结在即将过去的一学期里，中学学校在校委会的领导下，沿着学校规划的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校遵循“以学生为根本，给师生创建良好环境为基础，以教育教学质量为中心，以培养学生良好行为习惯，争做明学生为良训”的原则，在学校教学质量、师生管理、常规管理、班级管理上都下了很大功夫。一学期，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安，圆满完成了上级领导交给我们教育教学任务。下面就学校几个方面的工作进

2、行如下总结、汇报。一、校园建设本学期我们校园环境建设大家有目共睹，刘校长殚精竭虑2013学年中学学校年度末工作总结2013学年中学学校年度末工作总结在即将过去的一学期里，中学学校在校委会的领导下，沿着学校规划的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校遵循“以学生为根本，给师生创建良好环境为基础，以教育教学质量为中心，以培养学生良好行为习惯，争做明学生为良训”的原则，在学校教学质量、师生管理、常规管理、班级管理上都下了很大功夫。一学期，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一事，各项工作扎扎实实、顺顺利

3、利、平平安安，圆满完成了上级领导交给我们教育教学任务。下面就学校几个方面的工作进行如下总结、汇报。一、校园建设本学期我们校园环境建设大家有目共睹，刘校长殚精竭虑，呕心沥血地精心设计，花费了巨资，打造一个这样的比较完美的校园环境，让师生看着顺心，住着舒心，生活着放心。从地面硬化，教室墙壁粉刷，桌椅配备，教室布置，校园化建设到具体教育体系的规划，每一项无不凝聚着刘校的血和汗，多少个不眠之夜，多少个烈日当头，多少个星期天，多少个节假日，我们很难知道他是如何度过的。我们看到的只是每到新的一周校园都有一个新的变化，一

4、个新的惊喜，暑假里他晒黑了，变瘦了，须发长了，眼窝深了，他默默设想，精心策划，最终形成了我们今天这样一个温馨和谐的校园。学校硬基本建设后，他又想方设法加强教师队伍的素质建设，多方寻求资，让我们能走出去，参加各种培训，开阔视野，借鉴别人的长处，汲取别人比较先进的教学理念和教学方法，提高教师化素养和教育教学水平，使我们在实际教育教学中能够灵活善变，大大提高教育教学质量，致使我们学校出现了前所未有的新局面。不仅如此，刘校长还多次亲自组织开展校本培训，明确了中学学校的办学理念，制定了中学学校《三风》、《三训》、《一

5、目标》，为中学学校教育教学指明了方向，拟定了提纲，真正成为了“明的引领人，示范人。”二、制度建设和示范引领在刘校长的精神鼓舞下，我更增加了斗志，树立了信心，带领全校师生顺顺利利，平平安安的走过全学期13天，没发生一起重大的安全事故，圆满完成了本学期的教育教学任务。在刘校长明确方向的指引下，制定了《中学学校教学计划》、《中学学校管理细则》、《中学学校各项管理制度》，在臧玲、俞志华、刘永刚等校领导协助下，带领全校教师，狠抓安全，重视教育教学质量，深入堂，深入教师，深入学生，掌握每个教师化素质和教学水平，比较合理

6、的安排每一个教师的工作任务和工作职责。使本学期的纪律，教风，学风有了明显的改观，教学质量有了很大的提高。本学期全校无一例学生故意闹事打架斗殴，就连两个六年级的毕业班的纪律也比以前有了很大的好转，学多学少基本都能安心听，作业都按时交送，给学校，给老师都减轻了麻烦。我本着团结同事，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我作为家庭成员，尊重每一位老师，尤其那些热爱事业、有责任感的教师；尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是有困难的学生。我经常到学生家里了解情况，问孩子回家是否学习，做作业

7、是否有困难，对学校、对教师是否满意等，发现问题，及时反馈，及时解决，及时纠正。我曾走访五个一年级的学生家庭，有四个家长反映张惠老师数学讲的很好，对学生很有爱心，有耐心。当然也有个别家长对我们学校、教师反映不怎么好，有的说我们学校有个老师不怎么负责任，作业批改不认真，卫生不好，她每次送孩子上学到教室都发现教室地面很脏，她说她就看不下去了，亲手拿起扫把帮助打扫过几次。从那以后，我就和刘永刚老师一起不定时检查卫生，公示评比结果，计入考核，从此，在卫生方面有了很大好转。我走访了几个二年级的学生家庭，多数家长对二年级

8、任靖的英语教学比较满意，孩子们都很热爱英语，并且对学过的内容都能够掌握，孩子们英语成绩有了很大的进步。当然也有学生家长到校访，对李金利老师教学很满意，特别是唐琦爷爷对柳杨老师给了很高评价，等等，举不胜举，只要走近每个学生家长，他们都会对每个老师都会给出不同的评价，这就是所谓的种瓜得瓜，种豆得豆啊，谁不勤勤耕耘，谁就会被视为懒农，堕农。作为学校的管理人员，我坚持以身作则，虚心学习，坚持带头上，认真教书育人。几年，几