高中历史专题六和平与发展__当今世界的时代主题单元检测人民版选修3

《高中历史专题六和平与发展__当今世界的时代主题单元检测人民版选修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题六和平与发展——当今世界的时代主题单元检测（时间：60分钟　分值：100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1．1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（　　）A．世界格局呈现多极化趋势B．经济区域集团化进一步发展C．资本主义世界经济体系瓦解D．和平与发展成为时代主题2．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他

2、世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明（　　）A．世界格局多极化趋势不断加强B．美国放弃霸权政策C．两极格局结束、单极世界形成D．世界多极化格局已经形成3．下列三幅图片共同反映的问题是（　　）A．世界日益联系成不可分割的整体B．世界经济多极化的趋势形成C．西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D．世界政治格局向多极化方向发展4．二战后存在两种比较突出的现象，一是各类组织（如欧盟、亚太经合组织等）举行与经济有关的峰会（如G20峰会）大大增加，二是军事冲突此起彼伏（如伊拉克战争、利比亚战争等）。对此现象理解有误的是（　　）A．经济民主化成为历史潮流B．强权政治威胁世界和平C．“一超多强”格局

3、遭受巨大挑战D．和平与动荡成为当今世界形势的特点5．两极格局瓦解后，世界朝着多极化的方向发展，建立多极世界成为一个普遍的愿望。多极化格局的意义在于有利于（　　）①世界政治民主化　②世界经济多极化　③世界的长久和平　④减少地区冲突A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品泛滥等，极大地困扰着世界的发展与进步。其中对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是（　　）①和平问题　②恐怖主义活动猖獗　③发展问题　④资源问题A．①②B．②③C．①③D．②④7．某班就《当今世界经济的发展》为主题

4、进行研究性学习，得出了以下结论。其中你认为不正确的一项是（　　）A．旧的国际经济秩序不利于发展中国家B．经济全球化缩小了各国之间的贫富差距C．经济全球化一定程度上威胁了部分国家主权D．经济全球化是一把“双刃剑”，有利有弊8．下表是发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表（单位：美元），下列认识正确的是（　　）A．在经济全球化过程中，发达国家和发展中国家共同起主导地位B．发达国家和发展中国家的贫富差距越来越大C．国际经济新秩序已建立起来D．全球化对发展中国家不利，发展中国家要联合起来抵制全球化9．“传统的中国是被全球化击败的，却也是在全球化中高速崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球

5、化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，但却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话主要是说全球化（　　）A．对各国的损益在不同时期有差异B．给现代中国带来巨大利益C．是英国衰落的主要原因D．对当今美国来说是弊大于利10．每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化趋势、经济全球化的今天，时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中（　　）A．世界不会再有动荡不安的局势B．社会制度和意识形态冲突趋向缓和C．发达国家主宰着当今世界一切事务D．发展中国家完全处于不利地位11．下图为国际贸易中存在的不合理现象，其根源在于（　　）A．国际经济旧秩序B

6、．世界经济全球化C．世界经济区域集团化D．世贸组织的条款规定12．胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定。这是因为（　　）①和平与发展是相辅相成的　②和平是发展的前提　③发展经济是维护世界和平的重要基础　④战乱和冲突是经济发展的重大障碍A．①②B．③④C．①③D．②④二、非选择题（本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分）13．阅读下列材料：材料一　2008年1月1日，《北美自由贸易协定》中的农牧业条款正式生效，墨西哥4种农产品玉米、大豆、蔗糖和奶粉市场对美国、加拿大完全开放。

7、1月31日，墨西哥农民举行大规模示威，要求政府就协定中的农牧业条款展开重新谈判。材料二　2004年9月，西班牙发生不法分子焚烧华商鞋店事件。有人打出标语：“把埃尔切（西班牙制鞋业中心）所有亚洲鞋子都赶出去。”材料三请回答：（1）材料一和材料二反映的相同问题是什么？（4分）（2）发展中国家与发达国家都出现了反全球化运动，结合材料和所学知识，分析这两类国家在全球化过程中所受的冲击有何不同？（4分）（3）以全球化为