高中历史专题九戊戌变法二百日维新学案1人民版选修1

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1、二百日维新百年冷却，热血是否还有春温？百年漂洗，记忆是否还会殷红？这，只是我心里的一丝躁动，旋又压抑为沉默的超然。谁都明白，一个潇洒的时代，并不宜于谈论任何严肃的命题。有多少人会背负百年惦恋而放弃享受稍纵即逝的人生逸乐呢？他们是谁？他们为什么敢于放弃人生的逸乐？他们最突出的贡献是什么？提示：戊戌六君子。为了救亡图存，使中国走上资本主义道路，他们参加戊戌变法运动，促进了中国的思想启蒙。课标要求：简述百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。一、百日新政1．背景（1）1897年，德国强占胶州湾，举国愤慨。康有为再次上书光绪帝，历陈民族危

2、机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。（2）1898年1月，康有为呈上《____________________》，吁请光绪皇帝实行变法，这是资产阶级维新派的施政纲领。2．开端：1898年6月11日，光绪帝颁布《________》，实行变法，史称“戊戌变法”。3．措施措施除旧布新政治方面裁撤闲散衙门和冗员准许臣民上书言事，允许创办______经济方面裁撤驿站等旧机构提倡和奖励______投资设厂，开垦荒地，修筑______，开采矿产军事方面裁汰绿营军队改用______训练文教方面废除______将书院、祠庙等改为兼习中学和西学的学校，创办专业学堂以及派人赴日本留

3、学4．结果（1）原因：维新变法的措施损害了以慈禧太后为首的顽固派的利益，招致他们的强烈抵制和反对。（2）准备：①变法之初，慈禧太后逼迫光绪帝罢免支持变法的“帝党”领袖________，并控制用人大权。②慈禧太后大力提拔亲信担任重要职务。（3）经过：①1898年9月19日，慈禧太后自颐和园突然返回紫禁城，同时命令荣禄节制的部队向北京、天津集中。②1898年9月21日，慈禧太后宣布重新“______”，将光绪帝囚禁在中南海瀛台。③囚禁光绪帝后，慈禧太后开始大肆搜捕维新党人。1898年9月28日，谭嗣同、刘光第等“__________________”被杀害。其他倾向变法和参与新政的

4、官员，或被囚禁，或被罢黜，或被放逐。（4）结果：新政措施中唯有京师大学堂得以保留。戊戌变法宣告失败。在短短的百余天中，光绪帝采取了猛进的政策，政令频出，这说明了光绪帝和维新派除旧布新的决心。另一方面，新政的推行显得操之过急，变法的仓促实施体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足，他触动了慈禧太后和顽固派的既得利益，最终招致失败。二、戊戌余音1．戊戌变法旨在发展资本主义经济，实行君主立宪制度，这在当时是爱国的和进步的。2．戊戌变法使维新思想得以广泛传播，使学习西方成为社会时尚，“变革”成为不可遏制的思想潮流。清末统治者为挽救统治危机不得不实施“新政”，其措施在很大程度上

5、沿用了戊戌维新时期的改革方案。3．维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人们的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。戊戌变法尝试了一条通过资产阶级改革实现救亡图存的新道路。虽然最终没有成功，但也为以后的探索提供了借鉴。这场政治运动暴露了顽固派极端反动、凶残的本质，促使更多的人抛弃幻想，走上了革命斗争的道路。答案：一、1.（2）应诏统筹全局折2．定国是诏3．报纸士民铁路西法八股4．（2）翁同龢（3）训政戊戌六君子【问题1】无论是19世纪六七十年代的早期维新派，还是19世纪末以康、梁为代表的资产阶级维新派，都提出了学习西方先进制度，实行君主立宪

6、的主张。但“百日维新”的诏令中，只字未提宪法、议会等字眼。试分析百日维新没有实行君主立宪制内容的原因。提示：本问题从变法所面临的阻力、变法改革的系统性和渐进性、民族资产阶级的实力，以及光绪帝个人在清朝权力机构中的地位等方面分析百日维新没有提出君主立宪主张的原因。理解本问题，便于理解变法改革的复杂性和艰巨性。探究要点：（1）随着变法实践活动的逐步开展，康有为的认识逐步趋于现实。“变法看似简单，其实成功太难”——他认识到顽固势力的强大，维新派的软弱，要照搬英美而直接开国会、设议院，是非常艰难的，比较实际的只有依靠皇帝权威，“乾纲独断”，才有可能“变成法”，达到富强。康有为思想、策略

7、变化的根本原因在于资产阶级维新派的软弱，把改革成功的希望寄托在光绪帝身上。（2）改革本身是一项庞大、复杂、漫长的系统工程。英国确立君主立宪制，是从1640年开始革命至1689年《权利法案》颁布，也经历了近半个世纪。要想在中国这样一个有两千年君主专制传统的封建帝国实行君主立宪制，仅凭一纸法令是根本不可能的，也说明康、梁在这个要害问题上还算“明智”，要在政治、经济基本制度没有改变的情况下，骤开国会，显然缺乏应有的组织准备、思想准备、社会物质条件。（3）光绪帝本身是个没有实权的傀儡皇帝，其支持变法