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时间:2018-12-16
《高中历史专题三民主力量与专制势力的较量一英国革命前的民主学案2人民版选修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一 英国革命前的民主“火山”问题导学探究问题:英国议会与国王的长期斗争活动与探究材料一 古老的英国政体属于有限君主制类型。(国王)权力虽然很充分,却受到三大宪政原则的限制:其一,不经议会同意不得立法。其二,不经议会同意不得征税。其三,他必须按国家法律来管理行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任。——18世纪英国历史学家马考莱首先,不是她(伊丽莎白一世)统治而是她的法律统治。女王不制定律令法律,而是议会法庭在制定:她不中断法律,而必须是她和议员们一起才能中断。——艾尔默(1)材料一体现了都铎王朝时期英国国王与议会之间存在着怎样的关系?
2、材料二 国王是法律的创造者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论一样,作为一个臣民去争论国王能做什么,或国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。——[英]詹姆士·斯图亚特《神权》(2)材料二表现出何种思想倾向?产生了什么影响?材料三 1604年英国议会对国王的抗辩书称:“无论就尊严或权威而论,国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下的圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或命令。”——《世界通史资料选辑》材
3、料四 (英国国王的)权力虽然很充分,却受到三大宪政原则的限制:其一,不经议会同意国王不得立法。其二,不经议会同意国王不得征税。其三,他必须按国家法律来管理行政。如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任无旁贷。——爱尔默(3)材料三和材料四中的议会对待王权有何明显不同?(4)材料四与材料三相比有何进步性或局限性?1.如何认识英国资产阶级革命前议会与国王的斗争?(1)斗争原因:根本原因是封建主义阻碍了资本主义的发展。(2)力量组成:在议会中限制王权的力量是资产阶级和新贵族,二者因有共同的经济利益而结盟,成为反封建的领导力量。(3)斗争焦点:国王
4、与议会的关系:国王与法律孰轻孰重的问题是革命前斗争的焦点,双方矛盾激化的导火索是税收问题。(4)斗争实质:从实质上反映了新兴资产阶级要求限制王权、参与政治的核心要求。2.《权利请愿书》是在什么背景下提出的?《权利请愿书》的提出有何影响?(1)背景①王权与议会的矛盾在查理一世统治时期大大激化,围绕征税问题,查理一世解散议会,推行强行借贷政策,逮捕、监禁拒购公债的骑士,引起了民众抗议运动。②1628年,查理财政枯竭,只得再次召开议会,在反对派领袖柯克、皮姆等领导下,下院向国王提出了《权利请愿书》。(2)影响①反映了资产阶级和新贵族与国王之间的矛
5、盾进一步尖锐。②为资产阶级和新贵族通过议会维护自己的权益与防止国王滥用权力提供了法律依据。当堂检测1.观察下图,画家将女王伊丽莎白一世(1558—1603年在位)摆在整幅画的最后面,且占据很小的空间,而将议会放在前面,这寓意着在当时的英国( )伊丽莎白一世主持召开会议A.国王要服从议会的意志B.国王要受到议会的节制C.议会享有国家最高权力D.国王地位明显低于议会2.英国资产阶级革命前,查理一世因为税收问题和英国议会展开了激烈的斗争。从历史发展趋势来看,该斗争的实质是( )A.议会和国王的权力之争B.新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争C
6、.维护英国传统体制之争D.议会与国王的经济利益之争3.詹姆士一世统治英国期间,经常用出售专卖权、强迫借贷等办法来增加收入。他先后把700多项专卖权赐给他的宠臣,各种日用品的价格也因此暴涨。他的这种行径( )①违背了英国的传统做法 ②触怒了资产阶级和新贵族③遭到了广大人民的谴责 ④激化了国王与议会的矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.1628年,英国议会通过《权利请愿书》,其主要目的是( )A.反对并结束封建统治B.抗议和约束国王的胡作非为C.推进并深化宗教改革D.建立资产阶级对英国的统治5.阅读下列材料:材料一 英国的“国
7、王靠自己生活”,平时王室和政府的财政开支很大程度上由国王自己的经济收入维持,除非发生对外战争,国王一般不得向臣民征税。材料二 查理一世登基后发现王室已是债台高筑,于是他要求人民“自愿”向王室交纳“恩税”。不料此举引起全国的抗议浪潮,各地的口号是“议会!议会!除了议会不纳税!”“只要我们有两头牛,就愿意出售一头来资助陛下,但须通过议会!”“自愿”办法失败后,查理一世便使出“强制性借款”手法,同时还监禁了76个拒绝公债的骑士,但仍未能解决财政危机。请回答:(1)材料一反映了英国长期以来形成的一种怎样的政治体制?(2)材料二中查理一世举动的实质是
8、什么?(3)为解决材料二所反映的问题,查理一世采取的行动是什么?它反映的实质性问题是什么?答案:【问题导学】活动与探究:(1)提示:国王通过议会进行统治;国王受到议会的制约;国王
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