小木船(续写).doc

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1、小木船(续写)小木船(续写)小木船(续写)小木船(续写)小木船(续写)　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔到地上，然后用脚踩得粉碎，瞪了他一眼，头也不回的走进教室，陈明也跑进了教室。　　自从这次风波过后，我和陈明的友情从此破碎。我们每次见面都假装不认识对方，虽然我们两个除了对方都还有很多朋友，可缺了一个最好的朋友，每次玩都有一种隐隐约约但着实存在的失落感，就这样，我们谁也不理对方，谁又都想和对方和好，却不好意思说。几个星期的时间转瞬即逝，我觉得

2、这样下去也不是办法，就在晚上做了一个精致的小木船，准备第二天早晨送给陈明和他和好如初。在上学的路上，我们相遇了，我急忙对陈明说：对不对不起，是我的错……看，我昨天晚上又做了一个小木船，送给你！他打断了我的话，从鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。嘿嘿！我好像找回了当初的感觉。你抢了我的台词哟！说着我也从兜里拿出了我做的小木船，我们像一对新人交换戒指一样交换小木船，然后拥抱在一起，拉着手走向学校……　　行驶在碧水上的小木船，对于我和陈明来说，它不仅仅是小木船，它更是我们俩友谊的见证，我和陈明会永远珍藏、保护小木船，我们的友谊也会永恒！　　一只只小木船，载着我们的友

3、谊，悠悠忽忽，驶向那片碧水的尽头……宁夏吴忠同心县韦州镇中心小学六年级:小雄鹰123小木船(续写)　　我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地往地上一掷，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陈明并没有什么表现，只是呆呆地站着。教室里一片沉寂，同学们用异样的目光注视着我和陈明，好像每一位同学都屏住了呼吸。刹那间，我才感到羞愧，内心不时地谴责自己刚才的举动。　　整个下午，那一幕总在我的脑海里浮现。终于熬到放学，我急匆匆地走出校园。半路上，我才想起语文课本落在

4、学校里，那是今天要用的。如果现在回学校的话，教室早就关门了。想到这些，我蹲在地上大哭起来。正在我一筹莫展之时，有一个身影从我身后跑了过来，原来是陈明。陈明和我家离得很近，平时我们总是走在一起，他是我形影不离的好朋友。今天发生了这样的事，我没有理他，没想到陈明默默地跟在我后面。现在见我遇到难处，便跑过来扶起我，好一阵关心。　　你怎么了？我？？我？？我忘带语文课本了？？没关系，你不要哭，我跑步快，帮你去拿，你在这儿等我一会儿，我很快回来。我正想说几句，陈明一溜烟地消失在了我眼前。天渐渐地暗了下来，我生怕陈明出事，心总是像悬在半空中，浑身不是滋味，我不时地踮着脚往

5、学校方向看着。大约过了十几分钟，我终于见到陈明出现在视线中，只见他跑得飞快，到我身边时已经气喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一样。让你久等了，我跑回学校，教室门关了，跑到王老师家才要了钥匙？？还没等他说完，我早已感动得热泪盈眶。晚上，陈明的爸爸告诉我，陈明的脚肿了，明天不能上学了，让我替他向老师请假。我满口答应了，但心里总是觉得有种说不出的愧疚感。那晚，我赶制了一只小木船。　　第二天，我路过陈明家，就悄悄地把小木船放在了他家门口。路上，虽然没有陈明作伴，但我和陈明是好朋友，我心里舒服了很多。六年级:顾子奇小木船（续写)　　我和陈明是很好的朋友。一天，我

6、们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我气呼呼地夺过他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了几脚。可我还是很不解气，冷冰冰地扔下一句：哼，我们绝交！便紧紧攥着我破裂的小木船，气冲冲地跑开了。　　我跑了会儿，觉得累的很，就在一棵树下屈膝坐下。我凝视着破裂的小木船，轻抚着木船上纵横交错的裂痕，心中的愤怒又涌了出来：这只小木船可是我牺牲了多少个课间才制作出来的，在安装那块船板时，我尝试了无数次，最后一次尝试时手心因紧张发的汗都可以可以浇灌一盆植物了……我越想越气，眉头紧皱，双眉间叠起了一座小山峰，心里像是有数不清

7、的鼠儿在吱吱乱叫，心烦不已。我愤懑地跺了跺脚，匆匆小跑回了教室。　　两周后，小木船的破裂依然让我耿耿于怀，以至于陈明每次走过我的身旁，我都冷哼一声，轻蔑地瞥了他一眼，扭头转向墙壁。在这期间，有一次，陈明路过我身旁，怯怯地拍了下我的肩膀，张了张嘴，我撇过头，不悦地瞪着他。他看到我冷然的眼神，就垂下了头，匆匆地走了。我看到他这幅模样，心中忽然有几分后悔和歉意。我咬了咬唇，想叫住他，却又狠下了心，低头继续写作业了。但，我也把头埋得很低，很低……　　时光似箭，岁月如梭，半个月的时间又流水般悄然无声的流去，只剩下我这满脑子挥之不去的烦恼。在这半个月中，我度日如年！每当

8、下课时，教室处的走廊便传来了同学们的嬉闹声和欢笑声，