幼儿园第二学期小三班备课第周星期一

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1、精品..坑头幼儿园教学活动备课2015年2月28日第一周星期一小三班活动内容健康活动《我是小企鹅》活动内容语言活动《狮子和小老鼠》执教者华未林执教者张丽源活动目标模仿企鹅的动作，发展想象力和表达能力。活动目标喜欢阅读故事，并能理解故事大意。教学具准备《小企鹅大长征》电影片段。教学具准备狮子和老鼠的图片活动过程：一、请幼儿欣赏《小企鹅大长征》电影中的一些片段。二、与幼儿讨论：l企鹅是什么颜色的？l企鹅长什么样子？l它们住在什么地方？l它们喜欢吃什么？在哪儿找食物？l它们有什么本领？它们会飞吗？l它们

2、走路的姿势是什么样的？三、请数名幼儿出来模仿企鹅走路。四、播放音乐，请全体幼儿一起扮演企鹅，列队走路。活动过程：一、请幼儿模仿狮子和老鼠的叫声和动作，然后向幼儿提问：狮子能跟小老鼠做好朋友吗？二、利用图片，讲述故事《狮子和小老鼠》三、与幼儿讨论：l小老鼠走上的小山丘其实是什么？（狮子的头）l为什么狮子不把小老鼠吃掉？（小老鼠请求狮子放过它并说会报答它；小老鼠太小了，不能填饱狮子的肚子。）l后来，狮子被什么困住了？（陷阱。）l小老鼠是怎样把狮子救出来的？（咬断绳网。）l如果你是小老鼠，你会救狮子吗？

3、为什么？四、鼓励幼儿到图书去看《狮子和小老鼠》的书，进一步熟悉故事。户外活动内容火车、钻山洞负责教师华未林锻炼幼儿的爬、钻、走的能力。精品活动目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课2015年2月28日第一周星期一小三班活动内容社会活动《森林里的动物》生活活动指导及离园情况：教育幼儿放学在家是不要玩电器。放学时不要自己一个走出家，要跟紧家人。执教者张丽源活动目标通过对比、观察，了解大象、长颈鹿和狮子最明显的外形特征。良好行为习惯及安全教育：让幼儿知道动物的一些生活习性，从而激发幼儿保护和爱护动物的感

4、情。教学具准备动物头饰，包括大象、狮子和长颈鹿。乐曲《吉普赛回旋曲》活动过程：一、向幼儿提问：大象、狮子和长颈鹿等动物住在哪里，请幼儿到图书区去借一本介绍森林动物的图书。二、教师和幼儿一起阅读图书，引导幼儿说说森林里有什么动物。三、教师指出书中的大象、长颈鹿和狮子，请幼儿观察、对比，发展它们最突出的特征，并模仿它们的动作。四、教师总结幼儿观察发现的结果：大象是陆地上最大的动物，长颈鹿是全世界最高的动物，狮子是森林里最凶猛的动物。五、让幼儿选择自己喜欢的动物头饰，听着乐曲《吉普赛回旋曲》，扮演动物跳

5、舞。个别教育情况引导陈健庭小朋友不要抢其他小朋友的玩具和不要打架，让他知道小朋友都是我们的好伙伴。一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿能模仿企鹅的动作，发展想象力和表达能力。活动二：通过教学活动，幼儿喜欢阅读故事，并能理解故事大意活动三：通过教学活动，幼儿通过对比、观察，了解大象、长颈鹿和狮子最明显的外形特征。户外活动内容踢足球负责教师张丽源培养幼儿的腿部肌肉。园长精品活动目的、过程及规则审批