高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1

高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1

ID:29099101

大小:230.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-16

高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1_第1页
高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1_第2页
高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1_第3页
资源描述:

《高中历史 专题五 欧洲宗教改革整合 人民版选修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欧洲宗教改革【金版学案】2014-2015学年高中历史专题五欧洲宗教改革整合人民版选修1一、关于英国宗教改革的特点及影响1.特点:(1)英国宗教改革由封建中央政府推动,自上而下地展开,英国国王在改革中成为英国教会的最高首脑,有权任免教职和决定教义,改革后的天主教被定为英国国教。(2)英国教会不再从属于罗马教廷,但改革没有触动天主教的教义和仪式等方面。在某种意义上说,英国的宗教改革是比较保守的,不能满足资产阶级的需要。2.影响:(1)一方面,通过宗教改革,英国摆脱了罗马天主教会的控制,有利于英国的科学和自由思想的发展。英国摆

2、脱罗马教廷的控制,有利于英国经济、文化和教育事业的发展。(2)另一方面,改革很不彻底,后来发生了迎合资产阶级需要的清教运动。17世纪40年代,清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量,清教也成为英国资产级革命的旗帜。二、新教与天主教(旧教)的主要差异1.在经典方面:新教认为,《圣经》是教徒的惟一最高权威,而天主教则认为《圣经》只有通过罗马教廷的解释才能成为教徒的最高权威。2.在教义方面:新教主张“因信称义”,破除罗马教皇的绝对权威,开展革新,而天主教则要维护教皇绝对的传统权威和领导地位,主张“因行称义”,教权高于王权。3.在教

3、规方面:新教无严格的教规制度,其活动方式较为灵活、开放,与各方面接触和对话;而天主教则有严格的教规制度,其活动方式较为保守。4.在仪式方面:新教主张主教、牧师都可以结婚,反对独身;而天主教则规定,主教、神父都不能结婚,必须“守贞洁”,终身不娶。三、新教的基本比较派别路德派卡尔文派英国国教代表人物马丁·路德卡尔文亨利八世主张或内容提出了“信仰耶稣即可得救”的原则,主张简化宗教仪式,驱逐教皇势力提出“先定论”等新的神学观,否定教皇权威,主张建立民主教会(1)规定英国国王为英国教会的最高首脑。(2)天主教的教义、制度和仪式仍然不

4、变。(3)未经国王同意,教会无权召开宗教会议,更不许任意修改和制定教规结果或影响(1)马丁·路德发起的宗教改革得到广泛支持。(2)16世纪50年代,德意志确立“教随国定”的原则新教中的激进派,影响遍及欧洲(1)由于国教中保留了许多旧教残余,16世纪下半期,在卡尔文教的影响下。出现“清教徒”。(2)1640年,英国资产阶级即以清教为旗帜,发动了反对封建制度的革命传播情况德意志北部和东北部——北欧(瑞士、丹麦、挪威)、美国瑞士、法国、英国和美国等地英国►跟踪练习阅读下列材料,完成(1)~(2)题。材料一 第36条 每一个真诚悔

5、改的基督徒,即使没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?——《九十五条论纲》材料二 人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。——马丁·路德通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。——卡尔文(1)根据材料一,说出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(2)比较材料二中马丁·路德与卡尔文主张的异同。结合所学知识,评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用

6、。解析:本题组从关于马丁·路德和卡尔文的材料切入,考查学生再认再现知识和分析比较以及概括问题的能力。第(1)题,应紧扣材料一中路德对赎罪券的态度,并结合所学回答。第(2)题第一问据材料二概括,第二问应围绕政治、经济、思想方面,结合所学概括归纳积极作用。答案:(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。地位:揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2)共同主张:信仰得救,只要信仰上帝即可得救。不同主张:卡尔文还提出了“先定论”。积极作用:以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,极大地解放了人们的思想;其教义更符合新兴资产阶级的利益,促进资本主

7、义发展;为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。