高中历史 1.4 第一次世界大战的后果教学案 新人教版选修3

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1、2015年高中历史1.4第一次世界大战的后果教学案新人教版选修3【教学建议】重点：了解第一次世界大战的后果。难点：认识第一次世界大战对人类历史发展的影响。突破方法：本课主要以第一次世界大战的后果为依托，着重认识第一次世界大战对人类历史发展的影响，从而更深入认识战争给人类带来的危害，感悟追求和平、关爱生命的人文精神。学习时一要联系一战的背景，分析一战的性质是一场帝国主义战争。二要结合课本插图，联系一战的过程，理解一战的后果和对人类社会的影响。【教学过程】情境导入：下图是德国一战中阵亡将士陵园。在一战中死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战

2、争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！亲身经历了战争的人们目睹了战争的残酷性，也感受到了失去亲人是切肤之痛，如何理解第一次世界大战的结局？怎样分析这次大战的性质？这次大战对人类历史产生了哪些影响？学案导学一、规模空前的帝国主义战争1、性质：第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。2、依据（1）协约国和同盟国两大集团中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。（2）在战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。【问题探

3、究】阅读下列材料：德国的目的是实现世界霸权……德国还要催垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队。法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东的权益。意大利则要在地中海建立霸权。美国参战是为了捞取战利品,争夺战后世界霸权。——吴于廑、齐世荣主编《世界

4、史•现代编》上册请思考：各国参战的目的总的来说是为了什么？可见第一次世界大战的性质是什么？答案：（1）目的：抢占殖民地，争夺世界霸权。（2）性质：帝国主义掠夺战争。二、战争催生了新世界1、对欧洲：（1）第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机。（2）使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。2、对美国：美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，战后，美国对国际事务的影响力也越来越大，它成为欧洲的最大债主，并在欧洲的重建中发挥了无法替代的作用。3、对日本：第一次世界大战也使日本获得了发展和扩张

5、的良机。它不仅乘机占领了中国的山东、太平洋上原来由德国占领的一些岛屿，而且大大扩张了自己的势力范围。几年间，日本由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。4、对殖民地、半殖民地:促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展。5、国际组织：战后，出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。【问题探究】阅读下列材料材料一美国获得百年难逢的发财良机。1913—1920钢产量占世界产量的一半以上，石油占世界的2/3。到1929年工业产量占世界工业总产量的42%，大于包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。到1919

6、年，17个国家欠美国的债务达100亿美元。1913-1930，海外投资从20亿增至150亿美元，30%投放在欧洲，世界黄金储备的40%在美国手中。材料二日本在战争中接受了欧洲的大量定单，利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力，企图独占中国。日本经济在大战期间得到长足发展。——岳麓版《20世纪战争与和平》请思考：一战后，美国和日本迅速崛起的原因和表现是什么？答案：（1）美国：①原因：远离战场，本土未遭战火；美国的参战以及不断向协约国提供军火、商品和贷款，进一步刺激了经济的发展。②表现：战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；国际金融中

7、心开始从伦敦转向纽约；战后美国对国际事务的影响力越来越大。（2）日本：①原因：在大战中接受了协约国的大量定单；利用欧美列强无暇东顾之际向中国和太平洋地区扩展势力。②表现：日本在远东和太平洋地区的势力范围扩大；日本经济在大战期间得到长足发展，从农业国变成工业国，由债务国变成债权国。三、大战对人类社会的影响1、成为新技术发展的催化剂：战争期间，才发明不久的飞机受到一些国家的重视，很快进入实用阶段，数量也不断增加；在大战期间，汽车取代了马车；德国等原料缺乏的国家，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展；战时对物资的旺盛需求，也促使人们不断地改

8、进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。2、第一次世界大战促使政府机构改变了职能。政府开始建立起一整套专门机构，对经济加以干预。3、改变了人民的思想观