欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29094904
大小:18.04 KB
页数:7页
时间:2018-12-16
《学院领导2018年述职述廉报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学院领导2018年述职述廉报告主持行政工作以来,在学校党委的正确领导下,认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真履行职责,与班子成员精诚团结,组织干部教师讲学习,谋发展,抓落实,顺利地完成或启动了各项工作。现报告如下: 一、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,强化“四个意识”、“四个自信” 深入研学《马克思恩格斯文集》、《毛泽东选集》、《习近平谈治国理政》、十九大报告及习近平同志系列讲话和党的相关文件,带头学习优秀传统文化,自觉提升理论修养,理论联系实际,自我警醒知行合一。严格遵守“
2、八项规定”,力行“两个维护”。虚心向经验丰富的领导干部学习取经,积极配合刘汉英同志的工作。坚持民主集中制,践行群众路线,坚持重大事项公开透明。深入开展调查与理论研究,以人为本,解放思想,提高世界观、方法论水平,结合衡水学院应用技术大学建设和服务衡水实际,优化工作理念,创新工作方法。 二、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握思政课建设规律,做好本职工作 深入学习习近平同志关于高校思政课建设的批示精神、讲话精神,学习哲学社会科学座谈会精神和全国高校思政课会议精神。按照思政课建设规律和建设标准
3、,落实学校发展规划,科学开展机构建设、师资队伍建设和课程建设,开展思政课教育教学和专业建设。 1.按照学校相关布置、要求,组织教师学习宣传贯彻党的十九大精神,开展习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑工作,并拓展为进校园、进社区、进基层。重视教师发展,大力开展师资培训和综合素质提升,结合思政课的特殊性和教学需要,开展多层次、多类型、多学科教育培训。青年教师王菲、马娇、任彤彤等先后在省教育厅组织的教学比赛中获奖。 2.重视理想信念和学院文化的目标导向、动力驱动和凝心聚力作用,呼应学校建设地方一流
4、应用技术大学的奋斗目标,把建设地方一流马克思主义学院作为马院的奋斗目标,凝练“责任、荣耀、梦想”为马院文化建设的特色,并组织研究制定了相应发展规划。依据《衡水学院思想政治工作质量提升工程实施方案》,对标《高等学校马克思主义学院建设标准》和《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》,研究制定了《马克思主义学院质量提升工程实施方案》,各项工作正在次第展开。 3.干部带头讲奉献,以身作则树院风 工作,可能遵循市场规律,讲等价交换;事业,就必须要有奉献精神。 我与汉英同志都是一个态度:在事关教职工切身利益的问
5、题上,坚持公平公正公开;劳务分配向教学一线倾斜;重视思政课的可持续发展,在严格要求的同时多为教师尤其是青年教师创造发展机会。 劳务分配我们在广泛调研的基础上修订办法,班子成员带头吃亏。“两办”、教研室主任工作很辛苦,但在劳务费上都做出了一定牺牲。 随着学校招生规模扩大,思政课师资又呈现紧缺状况,但是老师们爱岗敬业,任劳任怨,展现出了优良的教风。 4.重视基层组织建设,开展教研室层面的团队建设,权力下放。 克服新建学院办公用房紧张的困难,内部挖潜,资源配置优化,为“三办”和教研室解决工作场地。 依
6、据教育部文件要求报请学校批准成立形势与政策教研室,根据教学需要和现有师资状况,调整了各教研室师资配置。全面打通教师任课选聘,重新组建兼职教师队伍,为公共课、专业课建设提供组织保障、充实师资力量。尊重教研室主任的职权,支持教研室主任工作,鼓励教研室层面的团队建设和跨教研室科研团队、教学团队建设。 2018年版新教材面世后,各教研室都在第一时间开展集体备课,确保习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”实效。 5.关心老教师的身心健康和青年教师成长,支持工会与教工支部通力合作,开展丰富多彩的学习、培训和文体
7、活动。注重在活动中多给予青年教师成长锻炼的机会。 6.以高质量培养方案、优质师资和宿舍文化为抓手,宽严结合,打造优良学风 考研通过率在一定程度上反映着教学水平和学风,思想政治教育专业这两年下滑严重。专业调整过来后,下大力气修订了培养方案,大大强化了教师应用技能训练。为专业课教学选派优秀师资,大力开展宿舍文化建设,以舍风促学风。严抓考试纪律,倡导健康校园生活方式,开展课堂教学、实践教学教改,开展“课前一歌”、“学习使我快乐”等隐性德育,大力支持第二课堂。 2017级王亚堃同学在国防演讲中一路过关斩
8、将,获得衡水市第一名的好成绩并将代表我市参加省级比赛。 7.积极承担研究、宣讲工作,服务学校和地方 马克思主义学院是个比较特殊的部门,除了日常教学科研工作,还承担着理论研究与宣传任务。我们克服师资紧张、教学任务繁重的困难,与宣传部、学生处等部门合作,组织精干力量,义务为校内外开展30余场理论宣讲与培训;组织教师撰写出20余篇学习习近平新时代中国特色社会主义思想、纪念改革开放40周年等负面的文章,多篇立项为社科联课题。我本人
此文档下载收益归作者所有