高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5

高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5

ID:29094697

大小:381.50 KB

页数:10页

时间:2018-12-16

高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5_第1页
高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5_第2页
高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5_第3页
高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5_第4页
高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5_第5页
资源描述:

《高中化学第一章认识有机化合物章末复习学案新人教版选修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章认识有机化合物复习目标:1.知道有机物中碳的成键特征,了解常见有机物中的官能团,能正确表示简单有机物的结构。2.了解有机物存在异构现象,能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包立体异构体)。3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。4.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。学习过程:一、有机化合物的分类1.按碳的骨架分类链状化合物:如CH3CH2CH2CH3、CH3CH=CH2、HC≡CH等(1)有机化合物脂环化合物:如,环状化合物芳香化合物:如2.按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团.又:

2、链状烃和脂环烃统称为脂肪烃。二、有机化合物的结构特点1.有机化合物中碳原子的成键特点(1)碳原子的结构特点碳原子最外层有4个电子,能与其他原子形成4个共价键.(2)碳原子间的结合方式碳原子不仅可以与氢原子形成共价键,而且碳原子之间也能形成单键、双键或三键.多个碳原子可以形成长短不一的碳链和碳环,碳链和碳环也可以相互结合,所以有机物种类纷繁,数量庞大.2.有机化合物的同分异构现象(1)概念化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫同分异构现象.具有同分异构现象的化合物互为同分异构体.(2)同分异构体的类别①碳链异构:由于分子中烷基所取代的位置不同

3、产生的同分异构现象,如正丁烷和异丁烷;②位置异构:由于官能团在碳链上所处的位置不同产生的同分异构现象,如1-丁烯和2-丁烯;③官能团异构:有机物分子式相同,但官能团不同产生的异构现象,如乙酸和甲酸甲酯;④给信息的其他同分异构体:顺反异构,对映异构.3.同分异构体的书写方法(1)同分异构体的书写规律①烷烃烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全面而不重复,具体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间,往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同、邻、间.②具有官能团的有机物一般书写的顺序:官能团异构→碳链异构→位置异构③芳香族化合物取代基在苯环上的相对

4、位置具有邻、间、对3种.⑵常见的几种烃基的异构体数目(1)—C3H7:2种,结构简式分别为:CH3CH2CH2—、(2)—C4H9:4种,结构简式分别为:⑶同分异构体数目的判断方法①基元法如丁基有四种,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体.②替代法如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有一种,新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种.③等效氢法等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,其规律有:a.同一碳原子上的氢等效;b.同一碳原子上的甲基氢原子等效;位于对称位置上的碳原子

5、上的氢原子等效.研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤:(1)用重结晶、蒸馏、萃取等方法对有机物进行分离、提纯;(2)对纯净的有机物进行元素分析,确定实验式;(3)可用质谱法测定相对分子质量,确定分子式;(4)可用红外光谱、核磁共振氢谱确定有机物中的官能团和各类氢原子的数目,确定结构式。三、有机化合物的命名1.烷烃的习惯命名法如C5H12的同分异构体有3种,分别是:CH3CH2CH2CH2CH3,用习惯命名法分别为正戊烷、异戊烷、新戊烷.2.有机物的系统命名法(1)烷烃命名①烷烃命名的基本步骤选主链、称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前;标位置,

6、短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算.②原则A.最长、最多定主链a.选择最长碳链作为主链.b.当有几个不同的碳链时,选择含支链最多的一个作为主链.如含6个碳原子的链有A、B两条,因A有三个支链,含支链最多,故应选A为主链.B.编号位要遵循“近”、“简”、“小”a.以离支链较近的主链的一端为起点编号,即首先要考虑“近”.b.有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从较简单的支链一端开始编号.即同“近”,考虑“简”.如若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系

7、列中各位次和最小者即为正确的编号,即同“近”、同“简”,考虑“小”.如C.写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位号和名称.原则是:先简后繁,相同合并,位号指明.阿拉伯数字用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字用“”连接.如②b中有机物命名为3,4二甲基6乙基辛烷.⑵烯烃和炔烃的命名①选主链:将含有双键或三键的最长碳链作为主链,作为“某烯”或“某炔”.②编号位:从距离双键或三键最近的一端对主链碳原子编号.③写名称:将支链作为取代基,写在“某烯”或“某炔”的前面,并用阿拉伯数字标明双键或三键的位置.⑶苯的同系物命名①苯作为母体,其他基

8、团作为取代基例如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯,有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。