高中化学《石油和煤 重要的烃 》学案3 鲁科版必修2

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1、第二节石油和煤的重要烃——乙烯【学习目标】1.了解乙烯、烯烃的概念、分子结构、物理性质及在化工生产中的作用，认识典型加成反应特点。2.理解乙烯的化学性质（加成、氧化）进一步强化认识“结构与性质”的关系。3.让学生通过实验初步了解有机基本反应类型，形成对有机反应特殊性的正确认识，并能从结构上认识其反应特点。【重点难点】乙烯的分子结构特点及其化学性质。【教学过程】[自读课本]思考与交流P66了解乙烯与苯的用途，体会其重要的工业价值[思考]衡量一个国家石油化工水平的标志是什么？[科学探究]课本P67现象：①生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中（和甲烷对比）②生成的气体通入溴的四氯

2、化碳溶液中③用排水集气法收集到一试管气体，点燃后现象是[分析]你认为生成的气体都是烷烃吗？说明理由。[结论]研究表明，石蜡油分解的产物主要是和的混合物。一、乙烯的结构分子式电子式结构式结构简式空间构型【例1】在相同状况下，物质的量相同的乙烯和一氧化碳具有相同的（）A.分子数和原子数B.密度和质量C.体积和质子数D.燃烧产物二、乙烯的化学性质1.乙烯的氧化反应a.可燃性：C2H4+O2现象：（提示：燃烧的明亮程度与烃的含碳量有关）b.乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。[思考]如何利用化学方法鉴别甲烷与乙烯？2.乙烯的加成反应现象：加成反应：[思考]从反应物的化学键角度来分析：

3、加成反应与取代反应有什么区别？[练习]根据加成反应的特点，完成乙烯与H2、HCl、H2O反应的化学方程式【例2】既可以用来鉴别甲烷和乙烯，又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的是（）A.气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶D.气体与适量HCl混合三、烯烃1、概念：分子中含有的烃，最简单的烯烃是。例如：乙烯:结构简式分子式丙稀：结构简式CH3－CH=CH2分子式丁烯：结构简式CH3－CH2－CH=CH2分子式2、烯烃的通式3、烯烃的化学性质：与乙烯的化学性质相似。【例3】下列物质不能使溴水褪色的是（）A.C2

4、H4B.SO2C.CH3－CH=CH2D.CH3—CH2—CH3四、乙烯的用途1、制造聚乙烯2、用来。【例4】下列关于乙烯的主要用途的叙述不正确的是（）A.燃料B.植物生长调节剂C.化工原料D.生产聚乙烯塑料的原料【知能检测】1.制取下列气体时，不宜采用排空气法收集的是（）A.氨气B.乙烯C.二氧化碳D.一氧化氮2.下列关于乙烯和乙烷的说法，不正确的是（）A.乙烯属于不饱和链烃，乙烷属于饱和链烃B.乙烯分子中所有原子都处于同一平面上，乙烷分子则为立体结构，不是所有原子都在同一平面C.乙烯分子中C=C键中有一个键容易断裂D.乙烯分子中C=C键都容易断裂3.某烷烃和乙烯组成

5、的混合气体，在标准状况下的密度为1g/L,则烷烃是（）A.甲烷B.乙烷C.丙烷D.都有可能4.下列反应属于加成反应的是（）5.两种气态烃的混合气体0.1mol，完全燃烧后，得到3.36L（标准状况）CO2和3.6gH2O，下列说法正确的是（）A.一定没有乙烯B.一定有甲烷C.一定没有甲烷D.一定没有乙烷6.制取一氯乙烷的最好方法是（）A.乙烷与氯气反应B.乙烯和氯气反应C.乙烯和HCl反应D.乙烯和H2、Cl2反应7．1mol乙烯与氯气完全加成，再与氯气彻底取代，两个过程共用氯气（）A.1molB.4molC.5molD.6mol8.完成下列方程式：（1）乙烯与溴的反应

6、（2）乙烯与氢气的反应（3）乙烯与氯化氢的反应（4）乙烯与水的反应9.标准状况下，5.60L甲烷与乙烯的混合气体，通过足量的溴水，溴水质量增加了4.20g。试计算混合气体中乙烯的质量分数。