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《年初中毕业生学业考试模拟试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015年初中毕业生学业考试模拟试卷数学一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分.请选出每小题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1.-3的绝对值等于（）A.3B.-3C.D.-2.2015年，我县华佳热电集团将在投入1.3亿元启动热电联产节能减排二期技改项目，对原电厂进行全系统改造，预计年底将实现全厂的“超洁净排放”，用科学记数法可将1.3亿表示为（）A.1.3B.13.0C.0.13D.1.33.计算的正确结果是（）A.9B.6C.6D.94.下列四个几何体中，主视图为圆的是（）A．B．C．D．5.不等式组的解集表示正确
2、的是（）A.-1B.-1C.xD.-16.有9名参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，已知信息如下表：众数平均数中位数方差9.569.509.460.44现取其中前4名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，上述表中对她与有用的数据是（）A.9.56B.9.50C.9.46D.0.447.已知扇形的圆心角为45，半径长为12，则该扇形的弧长为（）A.6πB.3πC.πD.π8.将一张矩形纸片，按如图步骤，沿虚线对折两次，然后呀沿③中的半圆形虚线剪去一个半圆，展开铺平后的图形可能是（）9.如图1，天平呈平衡状态，其中左侧秤盘中有
3、一袋玻璃球，右侧秤盘中也有一袋玻璃球，还有2个各10克的砝码．将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘，并拿走右侧秤盘的1个砝码后，天平仍呈平衡状态，如图2，现从图2右侧盘中拿掉砝码和袋子外面的玻璃球，只剩下一小袋玻璃球，要使天平保持平衡，则左侧袋子中需拿出玻璃球的个数为（）A.5B.4C.3D.210.小明准备制作棱长为1的正方形纸盒，现选用一些废弃的纸片进行如下设计：方案一：图形中的圆过点;方案二：直角三角形的两直角边与展开图左下角的正方形重合，斜边经过两个正方形的顶点；若以上方案中，甲、乙纸片利用率（利用率=）分别为,则（）AB.==C.D.b二、填空题
4、（本大题有6小题，每小题5分，共30分.）11.分解因式：=.12.要使分式有意义，则x的取值范围是.13.如图，AB是半圆O的直径，点C是半圆的三等分点，分别以点A,B为圆心，AC长为半径画弧，两弧交于点D，若半圆的半径为1，则O,D之间的距离为.14.如图，将Rt绕着直角顶点A逆时针旋转60后得到.若，则∠BCA的度数是.15.如图，边长为的正方形的边在坐标轴上，点为的等分点，连结,分别交双曲线y=(x)于点与双曲线y=交于点E，若=,则n的值为.（n为正整数）16.如图，E是正ABC的边AB上的点，沿过点E的直线将折叠，使得点A对应点D恰好落在B
5、C边上.已知AB=8，BE=4.2,则BD的长为.三、解答题（本大题有8小题，第17～20小题每小题8分，第21小题10分，第22,23小题每小题12分，第24小题14分，共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）17.⑴计算：+2(-3)++⑵先简化，再求值：2（a-b）(a+b)-(2-b),其中a=1,b=.18.为更好地宣传“开车不喝酒，喝酒不开车”的驾车概念，某市一家报社设计了如图1的调查问卷（单选）在随机调查了本市全部5000名司机后，统计整理并制作了如下不完整的统计图，如图2.第18题图2第18题图1根据以上信息解答下列问题
6、：⑴计算扇形统计图中m的值；⑵估计该市支持选项B的司机人数，再从这些司机人数中随机选择200名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，已知司机小李支持选项B，则小李被选中的概率是多少？19.在一条直线上依次有A,B,C三个港口，甲、乙两船同时分别从A,B港口出发，沿直线匀速驶向C港.图中折线EFG与线段OD分别表示甲、乙两船与B港的距离y(km)与行驶时间x(h)的函数关系，根据图象解答下列各题.⑴求出图中EF所在直线的解析式；⑵两船出发几小时后相遇？20.如图，在正方形ABCD中G，H分别为对角线BD上的两点，且GD=BH,GECD,GF⊥BC,垂直分别
7、为E,F,连结AG,EF,HC.⑴找出图中与AG相等的线段；⑵探究HC与EF的位置关系.21.如图所示，秋千拉绳OB的长为2m，静止时，踏板到地面的距离BE长是0.6m（踏板的厚度忽略不计）.小亮正在荡该秋千，秋千拉绳由OB运动到OA，回复到OB，在运动到OC.⑴当拉绳OA与铅垂线OE的夹角为55时，请你计算该秋千踏板离地面的高度AD是多少（精确到0.1m）⑵当秋千摆动到OC时，踏板达到最大高度1.6m，求∠EOC的大小（参考数据：）第21题图22.在直角坐标系中，如果二次函数y=a+bx+2(a)的图象与x轴交于A,B两点，与y轴交于点C（0,2），
8、且AB=OC,那么我们称这个二次函数为和合二次函数.⑴判断二次函数y=+x+2和y=+2是否为
